内容正文:
生物的生殖和发育
中考生物一轮复习
初中总复习练案·生物学
知识点一 植物的生殖
1.有性生殖
(1)概念:由两性生殖细胞( 和 )结合形成 ,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
(2)特点:有性生殖的后代具有 的遗传特性。
精子
卵细胞
受精卵
双亲
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(3)植物的有性生殖过程
子房
卵细胞
精子
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2.无性生殖
(1)概念:不经过两性生殖细胞的结合,由 直接产生新个体的生殖方式。
(2)特点:无性生殖产生的后代,只有母体的遗传特性。
(3)应用: 繁殖(利用植物的根、茎、叶等营养器官来繁殖新个体)、 培养等。
母体
营养
组织
带芽
不定根
发芽
生殖
方式 概述 图示
扦插 剪取一段 的枝条,把枝条下端插入潮湿土壤中,一段时间后,枝条下部长出 ,上部 ,发育成一个新个体
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嫁接 概念 把一个植物体的 接到另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体(其中接上去的芽或枝叫
,被接的植物体叫 )
方式 和
关键 接穗和砧木的 紧密结合
压条 将枝条中部的树皮剥去半圈,埋进土壤并固定,让枝条的顶端露出地面,等埋入土壤中的枝条长出 和 后,再将其与母体分离,发育成一个新个体
枝或芽
接穗
砧木
枝接
芽接
形成层
不定根
新芽
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组
织
培
养 概念 利用 的原理,通过人工控制进行细胞的增殖和分化,使植物组织或细胞等快速发育成新植株
方法 将植物体的 、叶片、茎段或 、花粉等外植体置于
条件下,在人工配制的 上培养,使它们发育成完整的植株
优点 在短时间内大量繁殖植物新个体,加快繁殖速度;利用 _
的植物材料,培养 的植株等
无性生殖
茎尖
花药
无菌
培养基
无病毒感染
无病毒
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名师点拨
(1)扦插时要注意将枝条剪掉部分叶,降低蒸腾作用;下端剪成斜向切口,增大吸收面积,以利于生根;上端剪成水平切口,可以减少水分散失和创口受感染的机会。
(2)压条时把枝条中部的树皮剥去半圈,目的是切断韧皮部中的筛管,使有机物集中供应在压条的枝条上,有利于枝条快速生根。
(3)因为嫁接过程中接穗的遗传物质没有发生变化,并且一般不受砧木的影响。所以,嫁接成活后,植物体开出的花和结出的果实的性状与接穗是一致的,一般不会发生改变。
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3.有性生殖和无性生殖的比较
受精卵
项目 有性生殖 无性生殖
过程 精子+卵细胞→
受精卵→新植物体 母体→新个体
是否有生
殖细胞的
结合 是 否
新个体
的产生 由
发育而成 由 直接产生
繁殖速度 慢 快
遗传物
质来源 受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方,后代具备两个亲本的遗传性状 遗传物质全部
来自一个亲本
后代的
适应能力 具有更大的生活力和变异性,适应能力 可以保持母本的性状,适应能力
母体
强
弱
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举例 利用种子繁殖后代的方式(种子中的胚由 发育而来) ①分裂生殖(细菌、草履虫、变形虫)
②出芽生殖(酵母菌、水螅)
③孢子生殖(真菌、藻类、苔藓、蕨类)
④营养生殖(嫁接、扦插、压条)
⑤组织培养
⑥克隆技术(“多莉”羊)
相同点 都能产生新个体,繁殖后代,使物种得以延续和发展
受精卵
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(1)有性生殖是绿色植物的主要生殖方式,使后代产生较多变异,有利于形成新品种。( )
(2)能够繁殖后代的器官不一定是生殖器官。( )
(3)无性生殖≠营养繁殖,营养繁殖和组织培养、出芽生殖等都属于无性生殖。( )
(4)一丛吊兰可以分成多株,这属于无性生殖。( )
(5)任意的两种植物都能嫁接成活。( )
(6)组织培养等无性生殖方式能够快速繁殖产生新品种。( )
(7)扦插时选取的枝条不一定带芽。( )
(8)进行有性生殖的植物一定不能进行无性生殖。( )
【秒判正误】(正确的填“√”,错误的填“×”)
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知识点二 昆虫的生殖和发育
1.变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的 和 差异很大,这种发育过程称为变态