2.2 2.5.3的倍数的特征（同步练习）-2023-2024学年五年级下册数学人教版

2023-2024学年人教版数学五年级下册第二单元因数与倍数2.2 2、5、3的倍数的特征同步训练试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．用0、1、3、5这四个数字组成的能被5整除的四位数，共有（　　）个． A．4 B．8 C．10 D．12 2．用7、8、9组成一个有因数2的最大的三位数是（ ） A．789 B．798 C．978 D．987 3．两个奇数的和（    ） A．一定是奇数 B．一定是偶数 C．可能是奇数也可能是偶数 D．一定是质数 4．三个连续偶数的和是18，这三个连续偶数的积是（    ）。 A．180 B．192 C．200 5．下面数中，（   ）既是2 的倍数，又是5的倍数． A．24                B．35                   C．40 6．44至少减去（   ）后是5的倍数． A．4 B．5 C．2 7．晚上，同学们正在灯下上自习，突然停电了，小明连续按了11次开关，这时电源是（    ）着的。 A．开 B．关 C．无法确定 8．51□是一个三位数，要使它既是2的倍数，也有因数3，□里可以填（    ）。 A．2 B．3 C．6 9．0、3、5、7所组成的四位数都是（    ）的倍数。 A．2 B．3 C．5 D．7 10．同时能被2、3、5整除的数是（　　） A．30 B．105 C．200 二、填空题 11．519至少加上( )，才是2的倍数，至少减去( )，才是5的倍数。 12．5、10、15、20、25……这样数数。数出来的数都是( )的倍数，第10个数是( )。 13．自然数里最小的奇数是( )，最小的偶数是( )。 14．三个连续偶数的和是3a，这三个偶数是( )、( )、( )。 15．一个三位数□5□，它既是2的倍数，又是5的倍数，这个数最小是( )。 16．把下面的数按要求填入圈内。 92    11   6   28    15    30   70    58    125 17．不计算，在有余数的算式后面画“√”，在没有余数的算式后面画“×”。 51÷2( )    303÷5( )    183÷3( ) 92÷3( )    567÷3( )    475÷5( ) 三、判断题 18．a表示自然数，那么，2a－1一定是奇数 。 ( ) 19．个位数是2、4、8的数都是2的倍数。 ( ) 21．一个数能同时被2、3、5整除，这个数最小是105． ( ) 22．自然数中，最小的奇数是1，最小的偶数是2. （      ） 23. 4的倍数一定是2的倍数． （     ） 24 每相邻两个奇数相差1，每相邻两个偶数相差2.          (       ） 四、连线题 25．连一连． 五、解答题 26．小红和朋友去公园玩，她拿出妈妈给她准备的27颗糖准备平均分给自己和她的4个好朋友。至少拿走几颗糖，就可以平均分？每人可以分几颗糖？ 27．周末，丽丽带57元钱去买课外书，她花的钱数既是2的倍数，又是3的倍数，还是5的倍数。丽丽买课外书花了多少钱？ 28．文具店运来45块橡皮擦，如果每2块装一盒，能正好装完吗？如果每3块装一盒，能正好装完吗？如果每5块装一盒，能正好装完吗？请说明理由。 29．有28瓶饮料，每3瓶包装成一盒，至少再拿来几瓶饮料才能正好包装完？ 试卷第2页，共3页 试卷第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【详解】试题分析：能被5整除的数的特点是个位上的数字是0或5；由此写出这样的四位数求解． 解：能写出的被5整除的四位数有： 1035，1305，1350，1530； 3015，3105，3150，3510； 5130，5310； 一共有10个． 故答案选：C． 点评：先根据能被5整除的数的特点找出可能的数，再写出这些数求解． 2．C 【详解】试题分析：要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来，再根据2的倍数的特征，一个数的个位如果是偶数，这个数就是2的倍数即可写出此数． 解：用7、8、9组成一个有因数2的最大的三位数是978． 故选C． 【点评】本题是考查根据指定数字按要求写数、2的倍数特征．本题结合根据指