2024年小升初四大时态串讲

四大时态 评价标准 1. 思考认真 +10 2. 抢答正确 +10 3. 抽考有误 -20 学生要求 1. 独立思考下列单词的过去式 2m 2. 学生随机抢答，不得重复站 2m 3. 老师抽考 2m 温故知新 2 Mar. May. June. October July Feb. August went November September Apr. March May June. February go April saw 温故知新 Mar. Feb. went March May June. February go April May. June. Apr. Mar. Feb. went March May June. February go April Mar. May. June. run see Feb. teach went sing eat Apr. March May June. February go April ran taught sang ate March May June. February go April bought made took was did am/is buy make do go take began begin meet met swam swim get got went 四大时态名称 4 四大时态名称 1. 现在进行时 2. 一般过去时 3. 一般现在时 4. 一般将来时 5 学生要求 1. 独自思考怎么判断时态 1m 2. 自由站起立回答 2m 评价标准 1. 思考认真同学 +10 2. 回答正确 +10 锦囊妙计 1 6 时态铁三角 结论：_____________________ 1 2 3 7 时态铁三角 结论：确定一点可以判断另两点 1 2 3 时态名称 标志词 动词变形 8 学生要求 1. 独自思考四大时态有哪些不同 1m 2. 猜字谜获得答题权 2m 3. 老师进行抽查 评价标准： 1. 思考认真 -10 2. 组长回答正确 +10 3. 组员回答正确 +20 4. 抽考有误 -10 锦囊妙计 2 9 总结 时态名称 标志词（时间状语） 动词变形 现在进行时 一般过去时 一般现在时 一般将来时 1. yesterday系列 2. last系列 3. ago系列 4. “in+过去”系列 5. just now look/listen/ now和翻译 前有be动词, 后有ing 过去式 （规则变化&不规则变化） always/often/usually/ sometimes/every系列/星期s周末和翻译 动词用原形或单三看主语（单三对单三、非单三对原形） 1. tomorrow系列 2. next 系列 3. soon(不久) 4. in+时间段 5. in the future(在将来) “be going to ”+动原 或 助动词will+动原 学生要求 1. 独自背诵表格内容 2m 2. 脑筋急转弯获得展示权 3. 进行快问快答 评价标准 1. 背诵正确完整 +10分 2. 自然流畅 +10分 3. 抢答正确 +5/个 四个时态单独进行背诵，一个一个进行展示。 锦囊妙计 2 学生要求 1. 独自思考下列动词形式的变化 规则？ 1m 2. 随机起立回答进行展示 3. 人员以及知识点不可重复 评价标准 1. 认真思考 +10 2. 回答正确 +10/点 12 总结（填一填） 形式 变化规则 现在分词（ing） 过去式 单三 总结 形式 变化规则 现在分词（ing） 1. 一般词尾ing 2. 哑巴e,去e加ing 3. 重读闭音节一元加一辅，双写再加ing 过