11.1　功同步练习2023-2024学年人教版八年级物理下册

第十一章　功和机械能 单元大概念素养目标 单元大概念素养目标 对应新课标内容 认识功的概念,明确机械功的含义 结合实例,认识功的概念。知道机械功。用生活中的实例说明机械功的含义【P22、P23、P26】 知道功的计算方法,认识功是能量转化的量度 知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。认识机械功是与能量转化或转移密切相关的物理量【P22、P26】 知道功率的含义并能利用功率解决实际问题 知道功率。用生活中的实例说明功率的含义【P23】 知道动能、势能的概念 知道动能、势能【P22】 通过实验探究、实例知道影响动能和势能大小的因素 能根据控制变量法制订简单的探究方案【P26】 知道机械能的概念,了解动能和势能的相互转化,能用机械能守恒的观点解释常见的自然现象,解决有关问题 知道机械能。通过实验,了解动能和势能的相互转化。举例说明机械能和其他形式能量的相互转化【P22】 第1节　功 基础过关全练 知识点1　力学中的功 1.【学科素养·物理观念】(2023北京顺义期中)在国际单位制中,功的单位是 (　　) A.焦耳　　　B.千克　　　C.秒　　　D.牛顿 2.【跨学科·物理学与工程实践】【教材P62图片变式】如图所示,叉车托着货物从A点匀速水平移动到B点,再从B点将货物匀速竖直提升到达C点。 (1)A到B过程,叉车对货物的支持力　　　(选填“有”或“没有”)做功,判断依据是 　　　　　　　　　　。  (2)B到C过程,叉车对货物的支持力　　　(选填“有”或“没有”)做功,判断依据是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  知识点2　功的计算 3.【学科素养·物理观念】(2023山东鄄城二模)如图,用F=20 N的水平推力推着重为40 N的物体沿水平方向做直线运动,若推力F对物体做了40 J的功,则在这一过程中 (　　) A.重力做的功一定为40 J B.物体一定受到20 N的摩擦力 C.物体一定运动了2 m D.物体一定运动了1 m 4.(2022广东高州八校期中B卷)一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s(如图所示),该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3,则W1　　　　W2,W2　　　　W3(两空均选填“<”“=”或“>”)。  5.【学科素养·科学思维】【新独家原创】如图所示,体积为1×10-3 m3的立方体木块被压入盛水的容器底部,其上表面距水面50 cm,已知ρ木=0.6×103 kg/m3,ρ水=1.0×103 kg/m3,g=10 N/kg,求: (1)木块从容器底部上浮到其上表面与水面相平时,它受到水的浮力对木块做的功; (2)木块从容器底部上浮,直至漂浮在水面上静止时,需克服自身重力做的功(容器内水面变化不计)。 能力提升全练 6.(2023江苏连云港中考,6,★☆☆)下列有关功的说法正确的是 (　　) A.用力推车没有推动,人对车也做了功 B.足球在水平地面上滚动时重力对足球没有做功 C.运动员举起杠铃在空中静止不动时对杠铃做了功 D.学生背着书包在水平路面匀速前进时对书包做了功 7.【跨学科·物理学与日常生活】(2023广西环江期末,1,★☆☆)小爱用塑料袋提着20个鸡蛋从1楼到5楼的家里,她提鸡蛋的力做功最接近 (　　) A.12 J　　　B.15 J　　　C.120 J　　　D.400 J 8.(2023山西阳城一模,17,★★☆)对于中考“1分钟跳绳”测试,小晋认为:测试中,体重大的学生克服重力做功一定多。你　　　　(选填“赞同”或“不赞同”)这个观点,理由是　　　　　　　　　　　　　。  9.(2023湖南娄底二模,14,★★☆)在水平地面上,小明沿水平方向推重400 N的木箱做直线运动,木箱速度随时间变化的图象如图所示。已知在4 s~8 s内木箱受到的推力恒为150 N,在这段时间(4 s~8 s)内,木箱受到的推力做的功是　　　　J,8 s~10 s内木箱受到的摩擦力是　　　　N(忽略空气阻力)。  10.(2022安徽包河一模,21,★★☆)如图所示,为积极践行“碳达峰”和“碳中和”理念,合肥市公交集团又增加了一批新能源纯电动公交车投入运营,该公交车既节约能源又减少碳排放。已知一辆新能源纯电动公交车与乘客的总质量为5×103 kg,该公交车在平直的公路上匀速行驶时所受阻力是车总重的0.2倍。求:(g取10 N/kg) (1)该公交车在平直公路上匀速行驶时的牵引力大小; (2)如果该公交车沿平直路面匀速行驶的速度为54 km/h,则在2 min内该公交车的牵引力做功为多少焦耳。 素养探究全练 11.【科学思维】阅读短文,回答问题。 水陆两栖飞机“鲲龙-600” 　　我国自主研制的