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七年级道德与法治•历史期末检测试题卷 第 7页共 12 页 七年级道德与法治•历史期末检测试题卷 第 8页共 12 页
七年级历史部分试题卷
一、选择题(本大题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。在每小题列出的四个选项中,只有一
项符合题目要求。请将答案按要求填涂在答题卷相应位置。)
1.“元谋人”的发现将中国人类历史向前推进了 100 多万年,有力挑战了人类起源非洲的学说,
为人类起源与发展的研究提供有力的科学依据。元谋人的遗址位于( )
A.北京市 B.浙江省 C.云南省 D. 陕西省
2.俗话说,“民以食为天” “农业稳,天下稳”。农业是国之根本。原始农业兴起和发展的重
要标志是( )
①农作物种植 ②家畜饲养的出现
③聚落、磨制石器的发展 ④火的使用
A.①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
3.《礼记》中记载:“大道之行也,天下为公。”我国部落联盟时期这种“选贤与能”社会局
面的出现得益于( )
A.禅让制 B.世袭制 C.察举制 D.刺史制度
4.如图所示内容为夏商周时期的大事件,其中填入①处的事件应为( )
A.炎黄联盟 B.武王伐纣 C.秦灭六国 D.楚汉之争
5.商代是我国青铜器发展的灿烂时期。你认为目前世界上发现最大的青铜器是( )
A. 四羊方尊 B. 司母戊鼎
C. 商朝虎耳铜鼎 D. 青铜酒樽
6.“楚庄王时,楚国大举北进,长驱直入周天子所在伊、洛流域,并向周王室询问九鼎大小重
量,有取代周天子地位的架势。”这个问鼎中原的成语故事所反映的实质是( )
A. 楚庄王对青铜冶炼很有兴趣 B. 楚庄王非常贪婪有野心
C. 楚国兵力非常强 D. 周王室衰微,分封制逐渐开始瓦解
7.下列选项中,不属于商鞅变法内容的是( )
A. 迁都洛阳 B. 确立县制
C. 奖励军功 D. 严明法度
8.反对战争、珍爱和平是人类的共同追求。战国时期,提出“兼爱”“非攻”思想,反对侵略战
争的思想家是( )
A. 墨子 B. 孟子
C. 庄子 D. 韩非
9.如图是秦朝的政治建制示意图。其中秦朝在地方推行的行政制度是( )
A.分封制 B.皇帝制 C.郡县制 D.三公制
10.秦末农民战争爆发和秦朝灭亡的共同原因是( )
A. 秦始皇焚书坑儒,引起封建知识分子的不满
B. 秦的统一,违背了历史发展趋势
C. 秦灭六国,引起人民不满
D. 秦的暴政
11.汉文帝即位之后,逐步废除了各种株连律法和残酷刑罚;将“十五税一”减为“三十税一”。
据此推知,汉文帝的治国理念是( )
A.“休养生息” B.“以法治国” C.“民贵君轻” D.“兼爱非攻”
12.毛泽东《沁园春・雪》:“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚……”。秦始皇、
汉武帝的相同点是( )
A.都是开国皇帝 B.都大力加强中央集权
C.都把儒家学说作为正统思想 D.都采用科举制度选拔人才
13.下面是某同学制作的关于黄巾起义的知识卡片,其中错误的一项是( )
时间 公元 184 年
领导人 张角
口号 “王侯将相宁有种乎!”
作用 沉重打击了东汉的统治,使其一蹶不振
A.时间 B. 领导人 C. 口号 D. 作用
14.自从张骞开辟通往西域的道路后,西汉在河西走廊“设馆置驿”,为过往使者和商队提供
交通工具和食宿,消除了不安全因素,此举( )
A.加强了中国和印度的联系 B.有利于保障丝绸之路畅通
C.形成多国对匈奴夹击局面 D.标志着西域正式归属中央
15.两汉时期,科技与文化都有突出的成就。根据“麻沸散”“五禽戏”“实施外科手术”等
关键信息可以知道的东汉名医是( )
A.扁鹊 B.华佗 C.张仲景 D.孙思邈
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16.下列示意图能正确反映我国历史上三国鼎立局面的是( )
17.西晋建立后,大封同姓诸侯王,最终酿成了一场争夺中央政权的严重内斗,这给社会造成
巨大灾害,人民饱受痛苦,西晋从此衰落,这场内斗是( )
A.桂陵之战 B.祖逖北伐 C.八王之乱 D.官渡之战
18.魏晋南北朝时期,中华民族继承和发展着中华
文明,创造出璀璨的文化,下图作品既有道家的
“飘逸”,又有儒家的“文质”,反映了中华文化的
“中和之美”。这一作品( )
A.被称为“天下第一行书”
B.是现存最早的一部完整农书
C.是当时最先进的历法
D.吸收了外来佛教造型艺术特点 《兰亭集序》(摹本·局部)
19.北魏孝文帝改革后,汉语成为北方主要的通用语言,在民族心理上,以往的“胡”“汉”
观念逐渐淡薄。由此可知,孝文帝改革( )
A.完成了国家统一 B.加强了君主专制
C.促进了民族交融 D.增强了北魏实力
20.北方人口的大量南迁,对南方影响很