内容正文:
高考专题辅导与测试·生物
微专题(三)
基因定位类问题综合分析
真题测评·试能力
突变体表型
基因
基因所在染色体
1.(2023·北京高考)纯合亲本白眼长翅和红眼残
第二隐性灰卵
安
12号
翅果蝇进行杂交,结果如图。F2中每种表型都
第二多星纹
12号
有雌、雄个体。根据杂交结果,下列推测错误
15号
的是
()
抗浓核病
d
白限长翅(早)X红眼残翅(d)
幼蚕巧克力色
Z
F
红眼长翅(早)
白限长翅(d)
(1)幼蚕巧克力色的控制基因位于性染色体上,该
F,雌,雄交配
性状的遗传总是和性别相关联,这种现象称为
F白眼长超白银残翅红银长翅红银残翅
1
A.控制两对相对性状的基因都位于X染色
(2)表中所列的基因,不能与b基因进行自由组合
体上
的是
B.F1雌果蝇只有一种基因型
(3)正常情况下,雕家蚕的1个染色体组含有
条染色体,雌家蚕处于减数第二次分
C,F2白眼残翅果蝇间交配,子代表型不变
裂后期的细胞含
条W染色体。
D.上述杂交结果符合自由组合定律
(4)幼蚕不抗浓核病(D)对抗浓核病(d)为显性,黑
2.(2023·浙江6月选考)某昆虫的性别决定方式为
色(E)对巧克力色(e)为显性。为鉴定一只不抗
XY型,其翅形长翅和残翅、眼色红眼和紫眼为
浓核病黑色雄性幼蚕的基因型,某同学将其饲
两对相对性状,各由一对等位基因控制,且基因
养至成虫后,与若干只基因型为ddZW的雌蚕
不位于Y染色体。现用长翅紫眼和残翅红眼昆
成虫交配,产生的F1幼蚕全部为黑色,且不抗
虫各1只杂交获得F,,F,有长翅红眼,长翅紫
浓核病与抗浓核病个体的比例为1:1,则该雄
眼、残翅红眼、残翅紫眼4种表型,且比例相等。
性幼蚕的基因型是
不考虑突变、交叉互换和致死。下列关于该杂:
(5)家蚕的成虫称为家蚕蛾,已知家蚕蛾有鳞毛和
交实验的叙述,错误的是
()
无鳞毛这对相对性状受一对等位基因控制。现
A.若F每种表型都有雌雄个体,则控制翅形和
有纯合的有鳞毛和无鳞毛的家蚕蛾雌、雄个体
眼色的基因可位于两对染色体
若干只,设计实验探究控制有鳞毛和无鳞毛的
B.若F每种表型都有雌雄个体,则控制翅形和
基因是位于常染色体上还是Z染色体上(不考
眼色的基因不可都位于X染色体
虑Z、W同源区段),并判断有鳞毛和无鳞毛的
C.若F1有两种表型为雌性,两种为雄性,则控
显隐性。要求简要写出实验思路、预期结果及
制翅形和眼色的基因不可都位于常染色体
结论。
D.若F,有两种表型为雌性,两种为雄性,则控
制翅形和眼色的基因不可位于一对染色体
3.(2022·海南高考)家蚕是二倍体生物(2n=56),
雌、雄个体性染色体组成分别是ZW、ZZ。某研
究所在野生家蚕资源调查中发现了一些隐性纯
合突变体。这些突变体的表型、基因及基因所
在染色体见表。回答下列问题。
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专题四遗传的基本规律和人类遗传病
深化学习·提素养
考法(一)
两对等位基因位于一对还是两对同源
染色体上的判断
[例1](2023·山东高考,节选)单个精子的
DNA提取技术可解决人类遗传学研究中因家系
.
规模小而难以收集足够数据的问题。为研究4对
[思维建模]等位基因在染色体上位置的判断
等位基因在染色体上的相对位置关系,以某志愿
判断两对等位基因位于一对还是两对同源染
者的若干精子为材料,用以上4对等位基因的引:
色体上,实质是确定两对等位基因的遣传是遵循
物,以单个精子的DNA为模板进行PCR后,检测:
自由组合定律,还是遵循连锁与互换规律。
产物中的相关基因,检测结果如表所示。已知表:(1)如图所示,①图中A/a、B/b、
中该志愿者12个精子的基因组成种类和比例与
D/d这三对等位基因的遗传都遵
该志愿者理论上产生的配子的基因组成种类和比
衡分离定律:②图中基因A/a与
例相同:本研究中不存在致死现象,所有个体的染
D/d(或基因B/b与D/d)分别位于两对同源染
色体均正常,各种配子活力相同。
色体上,其遗传遵循自由组合定律:③图中基因
等位基因
A
B
b
A/a和B/b位于一对同源染色体上,其遗传不
遵循自由组合定律。
2
(2)根据后代性状分离比确定基因在染色体上的位置
3
9:3:3:1
&
单
X
b
B
精
6
AaBb②性状分离比
3:1
b
编
1:2:1
号
8
a b
9
10
11
[针对训练]
12
十
1,(2023·济宁一模)用转基因技术将抗虫基因和抗
注:“十”表示有:空白表示无。
除草剂基因转人大豆,获得若干转基因植株(T。
(1)表中等位基因A、a和B,b的遗传
(填
代),从中选择抗虫抗除草剂的单株S,S2和S,分
“遵循”或“不遵循”)自由组合定律,依据是
别进行自交得T1代,T1代性状表现如图所示。
。
据
已知目的基因能1次或几次插人并整