课堂小练(3) 实验探究平抛运动的特点（课件）-【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年新教材高中物理必修 第二册（人教版）

高中物理 必修 第二册 课堂小练(三) 实验:探究平抛运动的特点 课堂小练(三) 实验:探究平抛运动的特点 轻松课堂 高中物理 必修 第二册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂小练(三) 实验:探究平抛运动的特点 轻松课堂 高中物理 必修 第二册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 4 课堂小练(三) 实验:探究平抛运动的特点 轻松课堂 高中物理 必修 第二册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂小练(三) 实验:探究平抛运动的特点 轻松课堂 高中物理 必修 第二册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂小练(三) 实验:探究平抛运动的特点 轻松课堂 高中物理 必修 第二册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂小练(三) 实验:探究平抛运动的特点 轻松课堂 高中物理 必修 第二册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂小练(三) 实验:探究平抛运动的特点 轻松课堂 高中物理 必修 第二册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂小练(三) 实验:探究平抛运动的特点 轻松课堂 高中物理 必修 第二册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂小练(三) 实验:探究平抛运动的特点 轻松课堂 高中物理 必修 第二册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂小练(三) 实验:探究平抛运动的特点 轻松课堂 高中物理 必修 第二册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂小练(三) 实验:探究平抛运动的特点 轻松课堂 高中物理 必修 第二册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂小练(三) 实验:探究平抛运动的特点 轻松课堂 高中物理 必修 第二册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂小练(三) 实验:探究平抛运动的特点 轻松课堂 高中物理 必修 第二册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂小练(三) 实验:探究平抛运动的特点 轻松课堂 高中物理 必修 第二册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂小练(三) 实验:探究平抛运动的特点 轻松课堂 高中物理 必修 第二册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂小练(三) 实验:探究平抛运动的特点 轻松课堂 高中物理 必修 第二册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂小练(三) 实验:探究平抛运动的特点 轻松课堂 高中物理 必修 第二册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂小练(三) 实验:探究平抛运动的特点 轻松课堂 高中物理 必修 第二册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂小练(三) 实验:探究平抛运动的特点 轻松课堂 高中物理 必修 第二册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 学业水平练 1.在做“探究平抛运动的特点”的实验时,坐标纸应当固定在竖直的木板上,下列图中所示坐标纸的固定情况与斜槽末端的关系正确的是(　　) 答案与解析 解析　坐标纸的线应保持水平和竖直,且平抛运动的起始点应落在坐标纸上,C项正确。 答案　C 2.在研究平抛运动的实验中,安装实验装置时,必须保持斜槽末端切线是水平的,这样做的目的是(　　) A.保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小 B.保证小球飞出时,初速度水平 C.保证小球在空中运动的时间每次都相等 D.保证小球运动的轨迹是一条抛物线 答案与解析 解析　研究平抛运动的实验很关键的地方是要保证小球能够水平飞出,只有水平飞出时小球才做平抛运动,故A、C、D三项错误,B项正确。 答案　B 3.如图所示,研究平抛运动规律的实验装置放置在水平桌面上,利用光电门传感器和碰撞传感器可测得小球的水平初速度和飞行时间,底板上的标尺可以测得水平位移。保持水平槽口距底板高度h=0.420 m不变。改变小球在斜槽导轨上下滑的起始位置,测出小球做平抛运动的初速度v0、飞行时间t和水平位移d,记录在表中。 (1)由表中数据可知,在h一定时,小球水平位移d与其初速度v0成　　　　　关系,与　　　　　　无关。  v0(m/s) 0.741 1.034 1.318 1.584 t(m/s) 292.7 293.0 292.8 292.9 d(cm) 21.7 30.3 38.6 46.4 正比　 飞行时间t (2)一位同学计算出小球飞行时间的理论值t理== s=289.8 ms,发现理论值与测量值之差约为3 ms。经检查,实验及测量无误,其原因是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (3)另一位同学分析并纠正了上述偏差后,另做了这个实验,竟发现测