主题二 中古世界-【一战成名新中考】2024河南中考历史·速查册优质课件PPT

主题二 中古世界 河南历史 历史 1 串讲PPT 串讲 中古时期的亚欧国家 【时空观念】 2 【思维导图】 3 【一阶·必备知识梳理】 大概念一 封建时代的欧洲 2022版课标：通过封君封臣制、庄园生活、基督教的传播，以及欧洲城市和大学的兴起，了解中世纪西欧封建社会的发展变化；知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。 4 2011版课标：以法兰克王国为例，初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生新的文明。知道基督教的传播，了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。了解西欧庄园生活，知道庄园是西欧中世纪社会的基础。知道西欧中世纪的城市既是工商业者的聚集地，也是一个相对自治的共同体。以巴黎大学、牛津大学的兴起为例，初步认识欧洲的早期大学。知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。 5 知识点1 基督教 <ib>九上P32</ib> 诞生 1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生 发展 （1）4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的 传播 （2）法兰克国王克洛维皈依了基督教，推动整个法兰克王国都信 仰了基督教 （3）查理继续实行鼓励基督教发展的政策 传播 罗马境内的巴勒斯坦、小亚细亚地区→欧洲和亚非等地→美洲等 地 6 知识点2 法兰克王国 封君封臣制【新课标增】 查理曼帝国 九上P32-36</ib> 兴起： 法兰克 王国 概况 481年，克洛维建立法兰克王国（日耳曼人在西欧建立的 最为强大的王国） 统治 （1）克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要 地位。在他的推动下，整个法兰克王国都信仰了基督教 （2）克洛维保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马 国有的土地和无主土地赐给教会和部下，取得了罗马教 会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持 7 发展： 封君封 臣制 概况 （1）形成：8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进 行了改革，形成封建的等级制度 （2）发展：11世纪，以土地的封赐为纽带而形成的封建 制度在西欧已经普遍存在 内容 （1）赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣，封臣 必须效忠于封君、封君则须保护封臣 （2）封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地 为封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣也有义务，封君 不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到 外来攻击时，封君必须提供保护 续表 8 发展： 封君封 臣制 现象 “我的附庸的附庸，不是我的附庸” 特点 严格的等级性，权利、义务交织在一起，有一定的契约意 义 影响 对西欧封建社会的稳定起到了一定的作用 续表 9 强盛： 查理曼 帝国 形成 （1）查理继位：8世纪，查理成为法兰克王国国王 （2）扩展版图：800年前后，法兰克王国成为当时西欧最 大的王国 （3）鼓励基督教发展：把王国划分为很多教区，命令每 个教区的人民向教会缴纳“什一税” （4）加冕称帝：800年，教皇在罗马为查理举行了加冕 礼。查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期 的法兰克王国，史称“查理曼帝国” 续表 10 强盛： 查理曼 帝国 分裂 843年，查理曼帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西 和意大利三个国家的雏形，三个王国彼此间不存在隶属关 系 续表 11 知识点3 西欧庄园 <ib>九上P38-40 兴起与 发展 从9世纪开始，庄园逐渐流行。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各 地 特点 （1）领主统治下一个独立的自给自足的经济和政治单位 （2）西欧庄园制度的基础是农奴制度；具有较强的独立性，有 自己的庄园法庭 12 地位 西欧中世纪乡村的典型组织形式，是 西欧中世纪社会的基础 居民 庄园的居民均为领主的佃户，包括自 由的农民和缺少自由的农奴 一个庄园的图解 续表 13 土地 （1）自营地：由领主自己保留，直接 经营，收入全部归领主所有 （2）份地：“自营地”之外的耕地， 是佃户的生活来源；佃户取得份地的 条件是义务耕种领主的“自营地” （3）共用地：庄园周围的林地、荒地 等，全体佃户都可以放牧，共同使用 解读：以村庄为基础，生 产、生活设施齐备，反映 出其处于自给自足的自然 经济状态下；庄园内布局 划分明显，体现了森严的 等级界限 续表 14 庄园法 庭 特点 没有专门的工作人员，开庭的时间、地点不固定 依据 习惯法或村法 审理范 围 佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共 规则的行为 作用 庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用；既维护了领主 的利益，也在一定程度上限制了领主的特权 续表 15 知识点4 西欧中世纪的城市（5年1考） <ib>九上P42-44 兴起 从10世纪起，西欧开始恢复，旧的城市开始复苏，新的城市不断 产生，以手工业和商业为中心的城市发展更快 兴