第24课《诗词曲五首：南乡子·登京口北固亭有怀》课件 2023-2024学年统编版语文九年级下册

辛弃疾 南乡子.登京口北固亭有怀 学习目标 了解词的相关知识,能够有韵味的诵读,把握诗歌内容。 体会典故在诗词中的表达作用,学习本词借景抒情和借古讽今的表现法。 理解词作时代、国家背景和个人遭遇,能够体会作者的思想感情,树立爱国之志。 辛弃疾(1140-1207),字幼安,号稼轩 ,山东历城县人。南宋豪放派词人、将领,有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。 辛弃疾一生以恢复中原(收复失地、统一南北)为志,以功业自许,却命运多舛、备受排挤、壮志难酬。但他恢复中原的爱国信念始终没有动摇,而是把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑,全部寄寓于词作之中。现存词六百多首,有词集《稼轩长短句》等传世。 作者简介 南宋是中国历史上的一个朝代,都城在临安(今杭州),版图主要在东南方,是与西夏、金国和大理并存的政权。南宋经济虽发达,但军事实力软弱,面对金国、西夏的侵扰,南宋统治者苟且偷安,奉行投降路线,无意收复中原。 新知导入 辛弃疾身处南宋的偏安时代,当朝主和,只思自保,不积极抗争。辛弃疾是主战派,一生积极从事抗金事业,但是无法施展抱负。 作者在公元1203年(宋宁宗嘉泰三年)六月被起用为知绍兴府兼浙东安抚使后不久,即第二年的阳春三月,改派到镇江去做知府。镇江,在历史上曾是英雄用武和建功立业之地,此时成了与金人对垒的第二道防线。每当他登临京口(即镇江)北固亭时,触景生情,不胜感慨。这首词就是在这一背景下写成的。 这是一首怀古诗。 背景介绍 南乡子 登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处/望神州?满眼/风光/北固楼。千古兴亡/多少事?悠悠。不尽长江/滚滚流。 年少/万兜鍪(m u),坐断东南/战未休。天下英雄/谁敌手?曹刘。生子/当如/孙仲谋。 初读感知 疏通词意 什么地方可以看见中原地区呢?在北固楼上,放眼望去都是美好的风光。从古到今千百年来,这里不知经历了多少国家的兴盛与衰亡?往事悠悠。如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。 孙权年轻时就统率千军万马,他占据东南,坚持抗战,没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢?只有曹操与刘备而已。这样也就难怪曹操会说:“生子应当如同孙仲谋一样。” 上片写词人登楼远望,所见之景引发了词人对历史兴亡的感慨。(借景抒情) 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 赏析词作 1、“何处望神州”有何弦外之音? ——弦外之音:中原已非我所有了! 背景补充介绍:此时南宋与金以淮河分界,诗人翘首遥望江北金兵占领区,想到大好中原已沦陷金人之手,心中不禁悲愤不已,触景生情故而发问。 赏析词作 9 2、“千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。”中,“悠悠”有何含义?这一问一答表现了作者什么样的情感? “不尽长江滚滚流”,用典,借杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,透露出词人无奈、伤感、抑郁之情。(比喻) 赏析词作 “悠悠”一语双关,既指时间漫远,同时暗含词人思绪无穷无尽。 设 问 10 通过颂扬孙权不畏强敌、坚强抵抗的英雄气概,反衬南宋朝廷的庸碌无能、怯懦苟安。 3、赏析“年少万兜鍪,坐断东南战未休。” 赏析词作 孙权雄踞东南,征战不休,从未向谁低头屈服,而南宋王朝呢?讽刺之意溢于言表,却又含蓄深沉。 4、赏析“天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。” 设问和用典,借用曹操和刘备青梅煮酒论英雄时说的话,表达词人对英雄的仰慕之情,对南宋主和派的愤慨之情和渴望收复失地的爱国之情。 上片 下片 北固楼,望神州 千古兴亡,江水流 坐断东南战未休 生子当如孙仲谋 借景抒情 借古讽今 感慨兴衰 赞美孙权 讽刺当朝 南乡子 登京口北固亭有怀 结构梳理 本词借古讽今以三问三答构成全篇,通过对孙权的歌颂,表达了词人渴望像古代英雄人物那样金戈铁马、为国效力,饱含着浓浓的爱国思想。同时还表达了词人对苟且偷安、屈辱求和的南宋统治者的愤懑之情以及报国无门的无限感慨。 诗歌主旨 1、《南乡子》含蓄地表明词人渴望恢复中原的句子是: 2、正面勾画孙权英雄形象的句子是: 3、从侧面对孙权的历史地位做评价,突出他雄才大略的句子是: 5、词人在抒发对历史兴衰的感慨中透露出无奈、伤感、抑郁之情的句子是: 当堂练习 何处望神州?满眼风光北固楼。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。 天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 $$