5.1三角形的特性（同步练习）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

5.1三角形的特性（同步练习）-四年级下册数学人教版 一、选择题 1．下图中一共有（　　）三角形。 A．5个 B．10个 C．15个 2．下列小棒不能拼成三角形的一组是（　　）。 A． B． C． 3．下面每组三条线段，不能围成三角形的是（　　）。 A．3cm；4cm；5cm B．3cm；3cm；7cm C．3cm；3cm；3cm 4．下面的几组线段中不能围成三角形的是（　　）（单位：厘米）。 A．2、4、8 B．4、4、4 C．3、4、5 D．2、2、3 5．一个三角形的两边长分别是4cm和8cm，它的第三边长可能是（　　）。 A．2cm B．3cm C．4cm D．5cm 6．能围成三角形的一组线段是（　　）。 A．5cm、11cm、6cm B．4cm、3cm、5cm C．20cm、9cm、10cm 7．(　　)中的三条线段可以拼成一个三角形． A．3 cm、4 cm、5 cm B．6 cm、2 cm、9 cm C．5 cm、7 cm、1 cm 8．能拼成三角形的一组小棒是（　　）。 A． B． C． 二、填空题 9．按要求数一数。 ( )条线段 ( )个小于180°的角 ( )个三角形 ( )条线段 ( )个小于180°的角 ( )个三角形 10．如果一个三角形的两条边分别为4厘米、8厘米，那么第三条边最长是( )厘米，最短是( )厘米。（填整厘米数） 11．已知三角形的两条边分别是5厘米和8厘米，第三条边如果是整厘米数，最短是( )厘米，最长是( )厘米。 12．在许多建筑中,经常可以见到三角形,是因为三角形具有( )。 13．给摇晃的椅子加固（如左图），这样做是应用了( )。 三、判断题 14．过三角形的一个顶点可以作三条高。( ) 15．有一个三角形，它三条边的长度分别是5厘米、6厘米和10厘米。( ) 16．用长度分别是5cm、8cm、10cm的三根小棒首尾相接围三角形，不管怎样围，三角形的形状和大小都不变。( ) 17．三角形任意两边的和大于第三边；任意两边的差小于第三边。( ) 18．用6cm、6cm、11cm的三根小棒首尾相连可以围成一个等腰三角形。( ) 四、解答题 19．找出下图中我们学过的图形，并数出有几个？ 20．数一数，下图中有多少个三角形？ 21．三角形三条边分别为20厘米、14厘米和10厘米。把两个这样的三角形拼成一个平行四边形。拼成的平行四边形周长最长是多少？（画图加以说明） 22．活动课上，同学们用小棒摆了8个三角形（如下图）；如果用这些小棒摆正方形，可以摆出多少个正方形？ 23．公园里有一个三角形的花坛，它的三边长分别是27米、35米、25米，它的周长是多少米？ 24．图中共有多个三角形？ 参考答案： 1．C2．C3．B4．A5．D6．B7．A8．C 9． 10 16 8 60 50 30 10． 11 5 11． 4 12 12．稳定性 13．三角形的稳定性 14．× 15．√ 16．√ 17．√ 18．√ 19．平行四边形6个；三角形6个；正方形1个；梯形4个 20．38个 21．68厘米 22．6个 23．87米 24．24个 学科网（北京）股份有限公司 $$