11.1功课件 2023-2024学年人教版八年级下册物理

功 人教版新教材同步教学课件 第十一章：　功和机械能 1、知道力怎样才算做功 2、做功的两个必要因素 3、知道功的概念、单位，并会用功的公式进行简单的计算。 教学目标 导入新课 请说出下列词语中“功”的含义： 功劳 立功— 事半功倍 事倍功半—— 力学中所说的“功”就有“成效”的意思。 将货物提高 拉小车前进 汽车受阻力作用滑行较短距离，就停了下来。 F F f 有成效 一、什么是力学中的“功”呢？ 搬而未起 拉而不动 F F 没有成效 一、什么是力学中的“功”呢？ 功 概念： 如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用就显示出成效，力学里就说这个力做了功。 一、什么是力学中的“功”呢？ Ｆ Ｓ 做功实例：叉车做功 叉车的举力Ｆ将货物移动了一段距离Ｓ，我们说叉车的举力对货物做了功，或简单的说叉车对货物做了功。 Ｓ 做功实例：锤子做功 锤子对钉子的锤力F使钉子移动了一段距离Ｓ，我们说锤子的力对钉子做了功，或简单的说锤子对钉子做了功。 做功实例： 你能描述下面是哪个力对哪个物体做的功吗？ “马拉车” 做功实例： 你能描述下面是哪个力对哪个物体做的功吗？ 直升机吊升重物 火箭升空 提问： 想一想，这些做功的实例有什么共同的特点？ 力学中所说的做功，包含两个必要的因素： （作用在物体上的力） （物体在力的方向上移动的距离） Ｆ s 必要因素 注意： 移动的方向可以与力的方向相同，也可以与力的方向相反。 唉。。搬不动 拉而不动 F F （劳而无功） 无距离 判断是否做功： 冰壶在滑行时 无力 (不劳无功) 判断是否做功： F 力与距离垂直 人对水桶做了功么？ (垂直无功) 判断是否做功： 随堂小练（填“有”、“没有”） 1、山东姑娘唐功红，在奥运会中获得一枚举重金牌，她举重过程分为两个过程：第一阶段，她抓起杠铃把它举过头顶；第二阶段，她举着杠铃在空中稳稳停了3S。 则她在第一阶段____做功，在第二阶段______做功。 2、小明用脚把球踢飞，球在空中飞行的过程中，小明的脚对球_______做功。 3、小刚提一桶水在水平路面上匀速行走，他的提力对桶_______做功 有 没有 没有 没有 F 塔式起重机吊着重物静止不动 塔式起重机_____做功 没有 S=0 F F S 塔式起重机_____做功 没有 塔式起重机吊着重物沿水平方向匀速移动 F F S 塔式起重机吊着重物匀速向上运动 塔式起重机_____做功 有 　　　　功　的　计　算 １．力学中规定：功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积．　即：功＝力×距离 公式：Ｗ＝Ｆ·s 提问：起重机做的功有多大？ 起重机所用的力越大，移动的距离越大，成效越显著，说明它做的功越多。 　　　　功　的　计　算 　　　Ｗ＝Ｆ· s 牛 米 焦耳 读法：1焦耳等于1牛米 . 1Ｊ＝１Ｎ·m 单位： 进率： 1J的功有多大? 你从地上拿起一只鸡蛋,并把它缓缓举过头顶,在这过程中你对鸡蛋所做的功大约为1J 大小： 例题： 质量为50㎏雪橇上装载了350㎏的原木，一匹马拉着雪橇沿着平直的路面匀速前行，将原木运到了3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马的拉力做的功。（g=10N/㎏） 1、起重机把8000N的重物竖直向上匀速提升5m，在这一过过程中钢丝绳做了多少功？ 2、一个体重为80Kg的老爷爷从一楼爬到8m高的三楼，求这位老爷爷克服自身的重力做了多少功？ 巩固练习： （一）、力学中的功包含的两个必要因素 1、作用在物体上的力 2、物体在力的方向上移动的距离 1、功的公式：功=力×距离 W=F·s 2、功的单位：焦耳（焦）1焦耳=1牛顿·米 （二）、怎样计算功 今日作业 课本64页 1、2、3、4 $$