内容正文:
沪科版物理八年级下册
第三节 物体的浮与沉
第1课时 物体的浮沉条件
第九章 浮 力
潜艇
下沉
上浮
悬浮
物体的浮与沉是由什么因素决定的呢?
导入新课
将小木块、乒乓球、金属块浸没在水中,松手后,它们将怎样运动?
做一做
导入新课
1.知道物体的沉浮取决于浮力与重力的大小关系。
(重点)
2.知道物体的沉浮与密度的关系。(重点)
学习目标
导入新课
物体的浮沉条件
实验探究:物体的浮沉条件
讲授新课
我们可以从浸在液体里的物体的受力情况去分析,设计如下图的实验来验证。
讲授新课
实验序号 实验方法 观察小球运动情况 小球受力情况分析
1 把盖上盖子的空小瓶浸没水中,再松手
2 把装满水并盖上盖子的小瓶浸没水中,再松手
3 设法使小瓶既不上浮也不下沉,即静止在水中(也叫悬浮)
上浮
下沉
静止
F浮 >G
F浮 <G
F浮 =G
讲授新课
物体在液体中的沉浮取决于物体所受的浮力和重力的大小。
通过改变重力或浮力的大小,可以改变物体的浮沉状态。
当F浮>G 时, 物体上浮
当F浮<G 时, 物体下沉
当F浮=G 时, 物体处于悬浮或者漂浮状态
悬浮
上浮
下沉
F浮
G
F浮
G
F浮
G
F浮
G
漂浮
讲授新课
水面
G物
F浮
F浮
G物
下沉
上浮
两个过程:
F浮< G物
物体下沉
F浮>G物
物体上浮
讲授新课
三个状态:
F浮=G物
物体漂浮
F浮= G物
物体悬浮
F浮<G物
物体下沉到水底
G物
F浮
水面
F浮
G物
G物
F浮
漂浮
悬浮
下沉到水底
讲授新课
平时常见到 在水中会上浮; 在水中会下沉。
因为不同物质 不同。猜测物体在液体中的沉浮跟物体密度与液体密度之间的关系有关。
木头、泡沫等
石块、金属块等
密度
一个实心物体浸在液体中,你能否根据物体密度与液体密度之间的关系,对物体的浮沉作出判断?
讲授新课
G
F浮>G 上浮
F浮
G
F浮<G下沉
F浮
下沉:由F浮<G可得:
ρ液 gV排<ρ物 gV物
因为 V排= V物
所以 ρ液>ρ物
上浮:由F浮>G可得:
ρ液 gV排>ρ物 gV物
因为 V排= V物
所以 ρ液>ρ物
讲授新课
G
F浮
F浮=G悬浮
F浮
G
F浮=G漂浮
漂浮:由F浮=G可得:
ρ液 gV排=ρ物 gV物
因为 V排< V物
所以 ρ液>ρ物
悬浮:由F浮=G可得:
ρ液 gV排=ρ物 gV物
因为 V排= V物
所以 ρ液= ρ物
讲授新课
浮沉条件
漂浮 F浮=G V排<V物 ∴ρ液>ρ物
悬浮 F浮=G V排=V物 ∴ρ液=ρ物
上浮 F浮>G V排=V物 ∴ρ液>ρ物
下沉 F浮<G V排=V物 ∴ρ液<ρ物
简单的说,浸在液体中的物体的浮和沉,取决于所受的浮力和重力的合力的情况。还可以通过改变液体和物体密度来改变物体的浮沉状态。
悬浮与漂浮有何不同?
悬浮物体全部浸入;漂浮物体部分浸入。
讲授新课
状 态 上 浮 下 沉 悬 浮 漂 浮
物体受力分析
浮沉条件 浮力和重力
比较
液体密度和物体密度比较
特 点
说 明
F浮 >G物
F浮 <G物
F浮 =G物
F浮 =G物
分析运动状态变化的过程
分析平衡状态
ρ液>ρ物
ρ液<ρ物
ρ液=ρ物
ρ液>ρ物
ρ物 是物体的密度(平均密度),而不是构成该物体的物质的密度
讲授新课
F浮
G
F浮
G
F浮
G
F浮
G
迷你实验室1:物体会停在哪个液面?
1.把糖浆、水及油沿汤匙注入玻璃杯中,由于密度不同,液体会分成三层。
2.把蜡块、橡皮、瓶塞、鸡蛋等放入杯中,观察它们分别位于哪一层液面上?你能说出原因吗?
讲授新课
迷你实验室2:橡皮泥为什么能漂浮?
G
F浮1
G
F浮2
G
F浮1
<
下沉
G
F浮2
=
漂浮
<
空心时,排开液体体积增大
讲授新课
物体的浮沉条件
上浮
漂浮
悬浮
下沉
F浮>G物
ρ 液> ρ物
F浮< G物
ρ 液< ρ物
F浮= G物
ρ 液= ρ物
F浮= G物
ρ 液> ρ物
课堂小结
1.关于浮力,下列说法