Unit 4 Topic 2 Section D 学案 2023-2024学年初中英语仁爱科普版九年级上册

Unit 4 Topic 2 Section D 【学习目标】 1.能掌握一般将来时的被动语态结构及用法。 2.能熟练运用本话题的重点句型造句。 3.能读懂文章1a并完成规定的任务。 【预习导学】 一、生词速查 1.　　 v.发射;发起;发行   2.　　 prep.超出;除……之外  二、短语速记 1.数以百万计的　 　  2.在太空中　 　  3.没有一个人　 　  三、句子速译 1.今晚一部很棒的电影将要上映。 ______________________________________________________________ 2.我们将能做任何在地球上能做的事情。 ______________________________________________________________ 3.咱们努力工作吧, 然后我们的梦想就会实现。 ______________________________________________________________ 4.Scientists think that there has been life on earth for millions of years. ______________________________________________________________ 5.With so many stars in space, are we alone, or is there life on other planets in space? ______________________________________________________________ 四、想一想 1.What's the main grammar in this topic? ______________________________________________________________ 2.What's the best title for the passage 1a? ______________________________________________________________ 【答案】 一、 1.launch 2.beyond 二、 1.millions of 2.in space 3.no one 三、 1.A wonderful movie will be shown tonight. 2.We will be able to do anything that can be done on the earth. 3.Let's work hard.Then our dreams will be realized. 4.科学家们认为地球上有生命已经有数百万年了。 5.太空中有这么多的星星,我们是单独的吗,或者说在太空中的其他星球上有生命呢? 四、 1.The simple future passive tense. 2.Is There Life Out There? 【合作探究】 任务驱动一 巩固一般将来时的被动语态 用所给单词的适当形式填空 1.A new road　　(build) here soon.  2.We 　　(finish) the work in ten minutes.  3.In the future, many new cars 　　(buy) in this company.  4.Some young trees 　　(plant) in this area next month.  5.No one 　　(allow) to leave here without my order.  任务驱动二 重点句型强化 选择正确的答案,并在正确选择的方框中打勾 1.首先我认为你不应该掌握复杂的电脑技能。 A.At first, I think you should not master complicated computer skills. B.At first, I don't think you should master complicated computer skills. 2.我相信有一天我的梦想将会实现。 A.I am sure my dream will be realized one day. B.I believe my dream will be realized one day. 任务驱动三 阅读理解任务 　　◎学法指导:牢记每一个正确句子都是“有理有据”的,与原文意思完全一致或者是同义句,反之,则是错误句子。 阅读文章1a,判断正(T)误(F)。 ()1.Scienti