精品解析：河北省石家庄市赵县2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

2023—2024学年度第一学期期末学业质量检测七年级 语 文 试 卷 注意事项： 1.本试卷共6页。 2.答卷前， 考生务必将自己的姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置上。答案须用黑色钢笔或签字笔书写，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 (1-2题 14分) 1. 阅读下面文字，回答后面的问题。 畅游书海，我们感悟人生：从寿镜吾先生那把不常用的戒尺中，我们看到了一个质朴、héǎi的老人；从消除走大路还是走小路的分歧中，我们感受到了莫怀戚先生的责任与担当；从白求恩大夫对同志的极端rè chén中，我们体会到了他毫不利人专门利己的精神； 从牧羊人化废墟为绿洲的坚守中，我们领悟到了毅力的神奇力量。 （1）根据文段中拼音写出相应的词语。 ①hé ǎi _____________ ②rè chén ___________ （2）给文段中加着重号的词语注音。 ①分歧 _____________ ②废墟_____________ （3）文段中画“ ”的句子有语病，请提出修改意见。 （4）文段中的“毅”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查_____部，再查_____画。 2. 阅读下面文字，回答问题。 （1）请你针对以下发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。 甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。 乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书? 丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。 ①向校长提议：_____________ ②向同学提议：_____________ （2）阅读下面两则材料，写出你的探究结果。 材料一： 在手机的时代，指尖上的世界里，尤其是学生、上班族，他们走个路、坐个车、吃个饭、聊个天儿，几乎手机不离手。有了这种莫名其妙的被强迫的惯性，他们喜欢用手机来看电子书，上百万字的书转化成了几兆，拷贝进手机轻松得很，读起来也轻松得跟没读一样。 材料二： 书籍所承载的知识和思想信息，远远超出图片影像的有限范围。好的书籍给人的精神影响，在广度和深度上更是图片影像所无法企及的。多少个世纪积累下来的印刷文本，它的价值和蕴含的智慧，不是技术化的影像能够承载的。处于思想成长期的青年学子，多闻一闻油墨香，多从好的书籍中汲取精神营养，一定会比沉迷于读图快感的人多一份思想的力量。 探究结果： 第二部分 （3-18题 56分） 一、古诗文阅读。 （一） 古诗文默写。（6分） 3. 阅读下面文字，在横线上填写相应句子。 “开卷有益”， 同学们在古诗文中可以欣赏美景、 感受诗情，也可以掌握学习方法等，在王湾《次北固山下》中欣赏“潮平两岸阔，______________________”的开阔平静，在李益《夜上受降城闻笛》中感受到“______________________，受降城外月如霜”的边城夜色； 在“____________________，___________________”中感受李白将关切之心寄托于明月的诚挚友情，在陆游笔下感受边疆将士们“夜阑卧听风吹雨，_____________________”的报国情怀； 在《论语》中学习到“__________________，思而不学则殆”的方法，认识到“学习与思考”辩证关系。 （二）古代诗歌阅读。（6分） 4. 阅读诗歌，回答后面的问题。 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 秋 词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 （1）《天净沙·秋思》是一首元曲，其中“天净沙”是这首曲的 。 （2）下列理解和分析不恰当的一项是（ ） A. 《天净沙·秋思》精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画。 B. 《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。 C. 两首诗词都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出各自对秋天的独特感悟。 D. 在表达手法上，前者则是动静结合、借景抒情，后者是议论、描写兼抒情。 （3）同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同? （三）（共13分） 阅读下面文言文,完成下面小题。 【甲】 杞国有人忧天地崩坠， 身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者， 因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。 若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎? ” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶? ” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何? ” 晓之者曰：“地，积块耳， 充塞四虚，亡处亡块。若