内容正文:
第一部分 分层思维进阶训练
主题四 植物的生活
(一)绿色开花植物的生命周期
河南生物
生物
1
乙
1.&1& 【种子的结构和功能】生物实验操作考试“观察种子的结构”,选用了玉米种子和菜豆种子作为实验材料。下图是两类种子的结构模式图,请据图回答问题:
一阶 基础分点练
命题点1 种子的结构及萌发
甲
(1)该实验需要使用的材料用具是( )
A. 放大镜 B. 酒精灯
C. 温度计 D. 生理盐水
√
2
(2)图甲是______种子的结构模式图。
菜豆
(3)请写出各序号所代表的结构名称:
①______,②______,③______,④______,
⑤______。
胚芽
胚轴
胚根
子叶
胚乳
(4)两类种子在结构上的共同点是有种皮和____。不同
点是菜豆种子有___片子叶,而玉米种子有1片子叶;
_________________________________。
胚
2
玉米种子有胚乳,而菜豆种子没有
(5)种子中最重要的结构是____,它是新植物的幼体,由图中的_______
____(填序号)组成。[③]将来发育成新植物的____。
胚
①②③④
根
乙
甲
3
(6)在玉米种子的纵剖面上滴一滴碘液,
变成蓝色的部分是[ ]______,
说明该结构的主要成分是______。
⑤
胚乳
淀粉
(7)[2023广东]某同学在家制作豆浆,豆浆的营养
物质主要来自图甲的[ ]______。
④
子叶
乙
甲
4
拓展训练 [2023北京东城区一模改编]如图是高粱籽粒结构示意图,
其中种皮和果皮紧密结合。下列叙述错误的是( )
A. ②是胚芽,④是胚根
B. 胚乳为胚的发育提供营养
C. 高粱籽粒就是种子
D. 高粱属于单子叶植物
√
5
2.[2023真题整合训练]运用种子萌发所需条件的相关知识填空。
(1)[2023江西]典籍《齐民要术》中有“种芥子及蜀芥、芸薹收子者,皆
二三月好雨泽时种”的记载。“好雨”满足种子萌发的条件是____________。
一定的水分
(2)农民在播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要____________。
充足的空气
(3)播种大多在春季进行而不在冬季进行,是因为种子的萌发需要_____
_______。
适宜的温度
(4)[2023绥化]煮熟的种子不能萌发,其原因主要是__________________。
种子的胚已经死亡
6
(5)[2023广西三模]将若干籽粒饱满的绿豆种子平均分成两组,甲组种
在肥沃的土壤中,乙组种在贫瘠的土壤中。在适宜环境条件下,它们的发
芽情况是______________(填“只有甲组萌发”“只有乙组萌发”或“甲、乙都
萌发”)。
甲、乙都萌发
(6)在课外实践活动中,研究小组利用如图装置培
育绿豆芽,以下分析正确的是( )
A. 种子萌发前不需要吸收水分 B. 网格盘有利于种子获取空气
C. 绿豆种子在光照下才能萌发 D. 胚芽是最先突破种皮的结构
√
7
3.[2023海南三模改编]如图是大豆幼苗和种子的示意图,下列说法错误的
是( )
图甲
图乙
8
A. 图甲中的①④是由图乙中的②发育而来的
B. 与图甲中结构②对应的是图乙的结构④
C. 图乙中结构③能为大豆种子的萌发提供营养
D. 大豆种子萌发长成幼苗之前有机物的含量逐渐减少
【解析】 图甲中的①叶和④茎是由图乙中的②胚芽发育而来的,A正确;与图甲中的结构②子叶对应的是图乙中的结构④子叶,B正确;图乙中结构③是胚根,能为大豆种子的萌发提供营养的是④子叶,C错误;大豆种子萌发长成幼苗之前,只进行呼吸作用消耗有机物,不进行光合作用制造有机物,所以有机物的含量逐渐减少,D正确。
√
9
4.2021年,我国科研人员将常温下保存2年的种子和在国家种质库零下
条件下保存了35年的同种植物种子,置于相同且适宜的条件下培养,
比较种子的活力,实验结果如下表。以下叙述错误的是( )
种子保存时间、温度 出芽率 畸形苗
35年、零下 100 无
2年、常温 有
A. 用于检测的种子必须是随机抽样选取的
B. 结果显示常温保存的种子胚的活性低于零下 保存的种子
C. 保存种子的温度越低,种子的活力一定越强
D. 种质库低温干燥的条件可