内容正文:
第一部分 分层思维进阶训练
主题三 生物与环境
河南生物
生物
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考向1 生物的基本特征及生命现象
1.[2023郑州一模改编]菟丝子是一种特殊的植物,叶已退化,
遇到适宜的植物就缠绕在上面,用“吸器”从其他植物获取水
分、无机盐和有机物(如图)。这说明( )
A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸
C. 生物都有遗传和变异的特性 D. 生物能对外界刺激作出反应
√
一阶 基础分点练
命题点1 生物的特征及生物与环境的关系
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2.[2023真题整合训练]
(1)生物科学的研究对象主要是生物。下列不属于生物的是__________
(填序号)。
①
②
③
④
⑤流感病毒 ⑥三叶虫化石 ⑦草履虫 ⑧蘑菇 ⑨大熊猫 ⑩计算机病毒 ⑪珊瑚
②⑥⑩⑪
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变式训练 由人工智能实验室 发布的对话式大型语言模型
能和人对话、会做题、会写论文……要判断 是否为生物,下列特
征中可作为依据的是( )
A. 能否说话 B. 能否活动 C. 能否繁殖 D. 能否变形
√
4
(2)风吹麦浪,稻花飘香,夏蝉低吟,鸟儿浅唱……万千生物演绎着生
命奇迹,诠释了强大而神秘的生命力量。下列属于生命现象或包含生命现
象的是_________(填字母)。
BGHJK
A. 春日和煦 B. 夏荷绽放 C. 秋风送爽 D. 冬雪飞舞
E. 昼夜交替 F. 铁钉生锈 G. 母鸡下蛋 H. 昙花一现
I. 钟乳石慢慢长大 .树上叶片变黄 .红豆生南国,春来发几枝
.孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低
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考向2 生物与环境的关系
3.环境中影响生物的生活和分布的生态因素主要包括非生物因素和生物因素。请运用所学知识填空。
(1)谚语“清明雨水多,竹笋满山坡”中,促进竹笋生长的生态因素是
______。
水分
(2)大雨过后,许多蚯蚓爬到了地面上,主要原因是土壤中缺乏______。
空气
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变式训练 [2023陕西]“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”与平原相比,
山中桃花开花晚的原因是( )
A. 移栽到平原后,开花时间不变 B. 地势高,温度比平原低
C. 降水比平原多 D. 所需温度比平原高
√
(3)[2023连云港]《礼记·月令》:“蝼蝈鸣,蚯蚓出,王瓜生,苦菜
秀。”描写的是立夏节气。影响上述生物活动的主要非生物因素是______。
温度
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(4)人参是“东北三宝”之一。南北朝时,一位本草学家对人参有“三桠五叶,
背阳向阴”的描述,这体现了影响人参生长的主要非生物因素是______。
阳光
(5)[2019河南2题1分]“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”反映的生物与生物之
间的关系是______。
捕食
(6)[2023重庆]《左氏春秋》记载了稻田杂草——稗草,它与水稻外形
相似,严重影响水稻产量,则水稻与稗草的关系是______关系。
竞争
(7)[2023成都]阿拉伯胶树和某些蚂蚁长期生活在亚热带森林中,蚂蚁
能保护该树免受其他动物的掠食,而该树又为蚂蚁提供树汁和栖息场所。
阿拉伯胶树和这些蚂蚁的种间关系是______关系。
共生
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4.[2023真题整合训练]将下列事例体现的生物与环境的关系填写在横线上(填序号)。
①环境影响生物 ②生物影响环境
③生物适应环境 ④生物既适应环境又能影响环境
(1)[2023焦作二模]2023年,焦作市园林部门计划在本市增设13处口袋
公园及100处立体绿化区域。植物既改善了空气质量,美化了环境,又增
加了降水量。____
②
(2)[2023衡阳]同一品种的结球甘蓝在北京栽培时,叶球重 千克;
引种到西藏后,叶球的重量可达6.5千克。____
①
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(3)[2023北京燕山区一模]车前草(如图)同一层叶片之间的
夹角都是相同的,这种有序排列能最大效率地接受光照。____
③
(4)[2023赤峰]巴林左旗境内数万亩锦鸡儿锁住沙龙,蔚为
④
壮观。锦鸡儿根系庞大,不怕沙埋,还能防风固沙、保持水土,是荒漠草
原地区优良的防风固沙植物。____
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5.[2023株洲]下列有关生物与环境相适应的说法错误的是( )
A. 仙人掌的叶退化成刺,可减少水分散失,适应干旱的陆地环境
B. 与苔藓植物相比,蕨类植物更加适应陆地环境的原因是用孢子生殖
C. 蜥蜴体表覆盖角质的鳞片,卵外有坚韧的卵壳,适应陆地环境
D. 许多动物的体色与周围环境的色彩非常相似,利于躲避敌害与捕食猎物
√
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