二阶 综合提升练-【一战成名新中考】2024河南中考生物·分层作业本优质课件PPT

第一部分 分层思维进阶训练 主题二 生物的多样性 河南生物 生物 1 1.[2023河南13题1分]秀丽隐杆线虫属于线形动物，是研究遗传、发育、 衰老等过程的重要实验动物，干扰其 基因会导致发育不正常。下 列相关说法不正确的是( ) A. 秀丽隐杆线虫有口有肛门 B. 秀丽隐杆线虫和蚯蚓一样身体分节 C. 基因可以控制生物的性状 D. 是具有遗传效应的 片段 √ 二阶 综合提升练 2 2.[2023河南14题1分]剪纸是我国历史悠久的民间艺术。实践课上，同学 们创作了动物剪纸作品。下列作品所代表的动物的生殖方式与其他三种不 同的是( ) A. 蝴蝶 B. 家免 C. 喜鹊 D. 鲤鱼 √ 3 3.[2023广东]齐白石的画作《他日相呼》（如图）描绘了 两只小鸡在抢食蚯蚓的场景。下列叙述错误的是( ) A. 小鸡是变温动物 B. 蚯蚓的身体分节 C. 蚯蚓能增加土壤肥力 D. 小鸡吃蚯蚓是取食行为 √ 4 4.[2023邵阳]某同学学习了“动物的主要类群”后，对以下动物及其气体交 换的结构进行搭配，其中搭配正确的是( ) ①蚯蚓——体壁 ②金鱼——鳃 ③家鸽——肺和气囊 ④青蛙——鳃和皮肤 ⑤蓝鲸——肺 ⑥蜥蜴——鳃 ⑦草履虫——表膜 A. ①②⑤⑦ B. ①②③⑤ C. ②⑤⑥⑦ D. ①③④⑥ √ 5 5.[2023常德]下列不符合如图所示对应关系的是( ) A. Ⅰ植物，Ⅱ裸子植物，Ⅲ被子植物 B. Ⅰ根尖，Ⅱ分生区，Ⅲ成熟区 C. Ⅰ原核生物，Ⅱ细菌，Ⅲ真菌 D. Ⅰ食肉目，Ⅱ猫科，Ⅲ犬科 √ 6 6.[2023信阳期末]为了研究A、B两 种抗生素对甲、乙两种细菌的抑制 效果，研究人员将两种细菌混合， 分别取等量混合液涂抹在不同的培 A. 普通培养基组可作为对照组 B. 菌落数量变化可反映抗生素抑菌效果 C. 实验结果表明抗生素A可以抑制乙菌 D. 联合使用抗生素对甲菌抑制效果最强 养基上，培养结果如下图所示。下列对该实验的分析错误的是( ) √ 7 7.[2023江西]阅读下列材料，回答相关问题。 党的二十大报告指出，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。 江西是全国生物多样性最丰富的省份之一，现有记录野生脊椎动物 1 007种，高等野生植物5 117种。全省不断增加自然保护区数量，多种珍稀濒危野生动植物得到有效保护和恢复。例如：桃红岭梅花鹿保护区内，喜食乌饭树叶、果以及苔藓的梅花鹿在林间嬉戏；武宁境内的40余万株红豆杉在九岭山脉深藏；“灭绝种”小溪洞杜鹃在庐山植物园“复活”。赣鄱大地上，呈现着一幅人与自然和谐共生的美好画卷。 8 （1）材料中划线文字体现了生物多样性的内涵中__________________的 多样性，其实质上是基因的多样性。 生物种类（物种） （2）梅花鹿有体表被毛、胎生哺乳的特征，据此判断，梅花鹿属于_____ 动物。苔藓植物具有茎、叶和假根，靠______繁殖后代。红豆杉种子外 面无果皮包被，属于______植物。 哺乳 孢子 裸子 （3）在乌饭树和红豆杉中，与被子植物小溪洞杜鹃亲缘关系更近的是 ________。 乌饭树 9 （4）共绘人与自然和谐共生的美好画卷，需要全社会共同参与。请你就 此向政府有关部门提一条合理化建议：______________________________ ________________________________________________________________ _________________________。 建立自然保护区（或建立健全相关法律法规；加强立法；加强执法；加强宣传教育；迁地保护濒危物种；建立濒危物种的种质库等） 10 8.[2023鹤壁三模改编]生物界的历史发展表明，生物进化是从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等的过程，呈现出一种进步性发展的趋势。 （1）科学家在福建省南平市茫荡山发现了一个新物种天牛（如 外骨骼 晚 图），从形态结构上判断，该种天牛具有能够防止水分蒸发的________， 属于节肢动物。节肢动物在地球上出现的年代要比线形动物更____（填 “早”或“晚”）。 11 （2）脊椎动物主要包括①鱼、②两栖动物、③爬行动物、④鸟和⑤哺乳 动物。在这五类动物中，能够终生用鳃呼吸的是____（填序号），属于 恒温动物的是______（填序号）。 ① ④⑤ 12 （3）下图是两栖动物、爬行动物、哺乳动物肺内表面积示意图。其中甲 图所示肺内呈蜂窝状，有复杂的间隔把内腔分隔成蜂窝状的小室；图乙所 示肺内也呈蜂窝状；图丙