Unit 2 Topic 3 Section C 学案 2023-2024学年初中英语仁爱科普版九年级上册

Unit 2 Topic 3 Section C 【学习目标】 1.学习人们对新能源、新技术的利用以及它们的优缺点,同时提高阅读技巧。 2.提高写说明文的写作技巧。 【预习导学】 一、生词速查 1.　　 n.技术   2.　　 v.需要;要求  3.　　 n.德国人;德语→　　(复数)→　　 德国   4.　　 n.轮,车轮,轮子  5.　　 n.向导,导游;指南,手册  6.　　 adj.深的;厚的 adv.深深地;在深处   二、短语速记 1.磁悬浮列车　 　  2.用完,耗尽　　   3.酸雨　 　   4.核能　 　   5.沼气技术　 　   三、句子速译 1.This renewable energy is used in people's everyday lives. ______________________________________________________________ 2.The train can reach a top speed of 431 km per hour. ______________________________________________________________ 3.They will never run out so they are called renewable sources. ______________________________________________________________ 四、想一想 预习课本1a,回答下列问题。 1.What does the passage mainly talk about? ______________________________________________________________ 2.What's the advantage of biogas? ______________________________________________________________ 3.When were electric vehicles developed? ______________________________________________________________ 4.What's the disadvantage of maglev train? ______________________________________________________________ 【答案】 一、 1.technology 2.require 3.German　Germans　Germany 4.wheel 5.guide 6.deep 二、 1.maglev train 2.run out 3.acid rain 4.nuclear energy 5.biogas technology 三、 1.这种可再生能源被用到人们的日常生活中。 2.该火车最高速度能达到每小时431千米。 3.它们取之不尽,用之不竭,因而它们被称为可再生资源。 四、 1.It talks about some new ways to produce power. 2.It is renewable. 3.In the 1990s. 4.Maglev guide paths are much more expensive than traditionalsteel railways. 【合作探究】 任务驱动一 阅读训练 1.如何做好段落标题归纳题? 阅读时要注意捕捉每一段的主要内容,根据主要内容,可以概括出本段的恰当标题。这类题目的共同特点是概括性强,答案简练短小。当然,答案并不一定是文章中的原句,考生需要根据文章提供的信息自己组织语句归纳出来。比如第47页阅读的第二、三、四段,我们可以根据每段所介绍的主要内容,再结合A、B、C三幅图片,就可以归纳出他们的段落标题分别是:Biogas、 Electric vehicle、Maglev train。 2.在完成上面两个任务的同时,要从文中找出新能源、新技术的优缺点,完成课本1c的表格。 任务驱动二 说明文的写作技巧 说明文也是我们中考写作中考查比较频繁的一种文体,说明文比较侧重说明事实,比如要写某种科技产品,可以客观描述它的优缺点,或一些性能上的描述。 如课本第47页的短文就是一篇说明文,客观描述核能、沼气、磁悬浮列车的优点和缺点。再如课本第48页2a和2b要求我们从阳光、风浪或地热等中挑选一个讨论其用途,再写一篇关于这个话题的文章。我们可以集思广益分别讨论它在不同方面的用途,并可以客观地提出优点和缺点。以阳光为例,我们可以先列出以下表格再根据表