内容正文:
核心五 水和溶液
命题点6 溶液配制 中 仅2016年未考
河南化学
化学
1
1. 溶质质量分数
(1)定义:溶液中溶质的质量分数指溶质质量与溶液质量之比。
(2)计算公式
①&1&
②饱和溶液:
知识梳理
2. 溶液稀释(或浓缩)的计算
(1)依据:稀释(或浓缩)前后,溶液中__________不变。
(2)计算公式: (稀) (稀),其中
(水) (稀)( 表示溶质的质量分数)。
溶质质量
实验 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
1. 实验用品:托盘天平、药匙、胶头滴管、氯化钠、蒸馏水,还需要的玻
璃仪器有______、________、______等。
烧杯
玻璃棒
量筒
2. 实验装置及步骤
(1)用固体药品配制溶液(以配制 溶质质量分数为 的氯化钠溶
液为例)
实验装置
实验
步骤 计算 所需氯化钠的质量为___ ,水的质量为____ (10年5
考)
称量 用托盘天平称量所需的氯化钠,放入烧杯中(氯化钠放在
托盘天平的______称量)
3
47
左盘
实验
步骤 量取 用规格为____ 的量筒量取所需要的水(水的密度可近似
看做 ),倒入盛有氯化钠的烧杯中
溶解 用________搅拌,加速氯化钠溶解
装
瓶、
贴标
签 将配制好的溶液装入试剂瓶中,贴上标签(注明溶液名称
及溶质质量分数)
50
玻璃棒
续表
特别提醒:装瓶过程中,溶液少量洒出对所配溶液的溶质质量分数无影响。
(2)用浓溶液配制稀溶液[用已配制好的溶质质量分数为 的氯化钠溶
液(密度约为 )配制 溶质质量分数为 的氯化钠溶液]
①计算:所需溶质质量分数为 的氯化钠溶液的质量为____ (体积约
为____ ),水的质量为____ 。
②用量筒量取所需的氯化钠溶液和水,倒入烧杯中。
25
24
25
③混匀:用玻璃棒搅拌,使溶液混合均匀。
④装瓶、贴标签。
【特别提醒】量取液体体积偏差分析
读数时,俯视会使读数偏大,实际量取液体的体积偏小;仰视会使读数偏小,实际量取液体的体积偏大。
3. 溶液配制过程中的误差分析(10年8考)
根据“溶液的溶质质量分数 ”来判断
误差 原因 错误操作
(1)溶
质质量分
数偏小 溶质
______ ①药品中含有杂质;称量时药品和砝码放反了(且使用
了游码);②天平空载时,指针向左偏;③称好的药品倒
入烧杯时有部分撒在烧杯外面或沾在称量纸上;④溶质
未完全溶解就装瓶存放;⑤量取浓溶液时______读数;
⑥量取的浓溶液溅出
偏少
俯视
误差 原因 错误操作
(1)溶
质质量分
数偏小 溶剂
______ ①量取溶剂时______读数;②配制前烧杯内有水
(2)溶
质质量分
数偏大 溶质
______ ①天平空载时,指针向右偏;②所用砝码已生锈或沾有
污渍;③量取浓溶液时______读数
溶剂
______ ①量取溶剂时______读数;②量取的溶剂倒入烧杯时有
部分洒出
偏多
仰视
偏多
仰视
偏少
俯视
续表
针对训练
1.从植物“地不容”中提取抑制新冠病毒的新药——千金藤素,需要用到溶
质质量分数为 的碳酸钠溶液,下列关于该溶液的说法正确的是( )
A. 该溶液中的溶质是碳酸钠,溶剂是水
B. 该溶液中溶质和溶剂的质量比为
C. 从 的碳酸钠溶液中倒出一半,就可得到上述溶液
D. 该溶液中所含溶质的质量一定小于 的碳酸钠溶液中所含溶质的质量
√
1
2
3
11
2.实验室配制 溶质质量分数为 的氯化钠溶液,下列说法错误的是
( )
A. 量取水时,用规格为 的量筒
B. 溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解
C. 实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签
D. 若在量取水时俯视凹液面的最低处,则配制溶液溶质的质量分数小于
√
1
2
3
12
3.若用 质量分数为 的浓硫酸配制 的稀硫酸,求所需水的质量。
解:设需要水的质量为 。
答:需要水的质量为 。
1
2
3
13
$$