专题13 生物的多样性及其保护-备战2024年中考生物一轮复习考点突破精讲练

学科网（北京）股份有限公司 专题13 生物的多样性及其保护 备考指南 考点分布 考查频率 考点1 生物的分类 ☆☆ 考点2 生物多样性面临的威胁及其保护措施 ☆☆☆ 知识清单 考点一： 生物的分类 一、尝试对生物进行分类 1、生物分类：根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为不同的等级和类群,并对每一类群的形态结构和生理功能进行科学的描述。 目的：弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 意义：了解和保护生物的多样性。 2、植物分类依据：形态结构。在被子植物中，花、果实和种子作为分类的重要依据。 植物从简单到复杂的顺序是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。 藻类植物：没有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代。如水绵、衣藻、海带； 苔藓植物：有茎、叶的分化，根是假根，用孢子繁殖后代。如：葫芦藓。 蕨类植物：有根、茎、叶的分化，有输导组织，用孢子繁殖。如：肾蕨、卷柏。 裸子植物：有根、茎、叶、种子；种子没有果皮包被着。如：油松、侧柏。 被子植物：有根、茎、叶、花、果实、种子；种子有果皮包被着。分为单子叶和双子叶，单子叶植物（平行脉）：玉米、小麦。双子叶植物（网状脉）：向日葵、花生、大豆。 3、动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。 动物根据有无脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物。 二、从种到界 1、为了科学地将生物分类，弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。 2、从大到小依次可划分为：界、门、纲、目、科、属、种七个分类等级 。种是分类的基本单位。同种生物的亲缘关系是最近的。马是一个物种，马与斑马同属，马与驴同科。 3、分类单位越大，包含生物种类越多，但物种间的相似程度越小，共同特征越少，亲缘关系越远。分类单位越小，包含生物种类越少，而共同特征越多，亲缘关系越近 ■考点一 生物的分类► ◇典例1：【2023湖南衡阳真题】生物学家将生物进行科学分类，是为了弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。下列有关生物分类叙述错误的是（ ） A. 种是最基本的分类单位 B. 生物分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能等方面的特征 C. 分类的单位由大到小依次是：界、纲、门、目、科、种、属 D. 分类单位越小，其中所包括的生物共同特征越多 ◆变式训练 1. 【2023云南真题】分布于云南西南部的白眉长臂猿是国家一级保护动物，属于灵长目猩猩科。下列动物中与其亲缘关系最近的是（　　） A. 蜂猴：灵长目懒猴科 B. 小熊猫：食肉目浣熊科 C. 野牛：偶蹄目牛科 D. 亚洲象：长鼻目象科 2.【2023湖南邵阳真题】下图是某同学建立的生物分类图，其中①-④各代表一种生物，下列哪组生物不符合该图分类（　　） A. ①大肠杆菌 ②红豆杉 ③葫芦藓 ④海带 B. ①家鸽 ②水杉 ③桃 ④水绵 C. ①酵母菌 ②油松 ③卷柏 ④石花菜 D. ①珊瑚虫 ②苏铁 ③墙藓 ④衣藻 考点二：生物多样性面临的威胁及其保护措施 1、生物的多样性包括：物种的多样性，基因的多样性，生态系统的多样性。 2、我国是生物种类最丰富的国家之一。 ①我国植物资源丰富，苔藓、蕨类和种子植物，居世界第三。 ②我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。 ③我国的脊椎动物中的鱼类、鸟类和哺乳类的种数都位于世界的前列。 3、基因的多样性：物种多样性的实质上是基因的多样性。 每种生物都是由一定数量的个体组成的，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库；每种生物又生活在一定的生态系统中，并且与其他的生物种类相联系。某种生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统；当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。 4、利用基因多样性改良作物品种典型实例： A、美国引进我国的野生大豆与当地品种杂交，培育出抗大豆萎黄病的优良品种； B、我国科学家袁隆平用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻新品种。（基因多样性----新品种）。 5、保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。 6、生物多样性面临的威胁及其原因 （1）生存环境的改变和破坏（主要原因） ；(2)人类对资源的掠夺式开发和利用；(3)环境污染；(4)生物入侵的影响。 7、金丝猴、野骆驼、朱鹮、长臂猿、珙桐、银杉 白鳍豚是我国特殊的珍稀水生哺乳动物，生活在我国长江中下游等地区。朱鹮是我国一级保护鸟类，野骆驼“沙漠之舟”，银杉被称为植物中的“活化石”。中国鸽子树（珙桐）也是植物界的“活化石”。藏羚羊是国家一级保护动物，是我国特有的高原动物。 8