内容正文:
第一部分 核心知识进阶训练
核心七 常见的酸、碱、盐
命题点 5 常见盐的性质及用途 难 近10年连续考查
河南化学
化学
1
考向1 常见的盐
1.[2018河南25(1)]焙制糕点所用发酵粉中含有碳酸氢钠,其俗名为___
(填字母代号)。
d
a. 纯碱 b. 烧碱 c. 苏打 d. 小苏打
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
2
2.[2014河南3]发明了“联合制碱法”的科学家是( )
A. 侯德榜
B. 拉瓦锡
C. 门捷列夫
D. 张青莲
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
3
3.下列物质或主要成分不属于盐的是( )
A. 生活中用作调味品的食盐 B. 用于改良酸性土壤的熟石灰
C. 用于治疗胃酸过多的小苏打 D. 作为建筑材料的大理石
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
4
4.[2023眉山]下列有关纯碱的认识错误的是( )
A. 组成:由碳、氧和钠三种元素组成
B. 性质:能与 、 等盐溶液反应
C. 用途:用于玻璃、造纸、纺织等的生产
D. 生产:侯氏制碱法
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
5
5.[2022扬州]石灰石的主要成分是 。下列说法不正确的是( )
A. 属于碳酸盐 B. 贝壳和珍珠中含有
C. 易溶于水 D. 可用作补钙剂
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
6
6.[2022焦作一模]取一个小玻璃杯,放入洗净的碎鸡蛋壳,然
后加入一些醋精(主要成分是醋酸),立即用蘸有澄清石灰水
的玻璃片盖住。观察到石灰水变浑浊,此反应的化学方程式为
_ _______________________________;根据实验现象推测鸡蛋
壳里可能含有的物质是_ ______(用化学式表示)。
<m></m>
<m></m>
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
7
7.家庭或企业加工馒头、面包和饼干等食品时,常在面粉中加入膨松剂(如食用小苏打),蒸制或烘焙食品中产生大量气体,使面团疏松、多孔,制作的食品松软或酥脆,易于消化吸收。阅读上面信息后,请回答:
(1)信息中提供的膨松剂是_ ________(填化学式)。
<m></m>
(2)碳酸氢钠是一种______(填“可溶”或“不溶”)性的化合物。
可溶
(3)碳酸氢钠能使蒸制或烘焙的食品疏松多孔,原理是
____________________________________(用化学方程式解释)。
</m>
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
8
考向2 与盐有关的对比计算
8.[2015河南12]现有 碳酸钠和 碳酸氢钠,分别与过量盐酸反应,
其中( )
A. 碳酸钠消耗的氯化氢多 B. 碳酸钠生成的二氧化碳多
C. 碳酸氢钠消耗的氯化氢多 D. 碳酸氢钠生成的二氧化碳多
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
9
【解析】 碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式分别为
、
。 碳酸钠完全反应消耗
氯化氢的质量为 ,生成 二氧化碳; 碳酸氢钠完全反应消
耗氯化氢的质量为 ,生成 二氧化碳。故A正确。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
10
9.碱式碳酸铜的化学式为 ,该物质兼具碱和碳酸盐的化学性
质,则将碱式碳酸铜加入足量稀硫酸中,观察到的现象是:绿色固体逐渐
溶解,________________________________。相同质量和相同溶质质量分
数的硫酸,分别与足量的碳酸氢钠和碳酸镁反应,生成二氧化碳的质量为:
碳酸镁______(填“大于”“小于”或“等于”)碳酸氢钠。
溶液由无色变为蓝色,有气泡产生
小于
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
11
10.[2022河南19]如图是某胃药标签的部分文字
说明。碳酸氢钠与胃酸(含盐酸)作用的化学
方程式为________________________________
________;如果将该胃药中的碳酸氢钠用相同质
<m></m>
减少
量的碳酸镁代替,则每次用药量______(填“增加”“减少”或“不变”)。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
12
考向3 与盐有关的坐标图像分析
11.[2017河南10]如图表示向一定量 和盐酸混合溶液
中滴加 溶液的变化过程, 表示 溶液的质
量,则