命题点4 二氧化碳 中 10年6考-【一战成名新中考】2024河南中考化学·分层作业本优质课件PPT

第一部分 核心知识进阶训练 核心四 空气、氧气、二氧化碳 命题点4 二氧化碳 中 10年6考 河南化学 化学 1 考向1 性质及用途 1.二氧化碳的下列用途与其性质对应关系不正确的是( ) A. 二氧化碳用作气体肥料——能溶于水 B. 干冰能用于人工降雨——升华吸收热量 C. 二氧化碳能用于灭火——本身不燃烧、不支持燃烧，密度比空气大 D. 二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料——溶于水且与水反应生成碳酸 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 2.下列关于二氧化碳的叙述中不正确的是( ) A. 二氧化碳是一种温室气体 B. 二氧化碳没有毒，但不能供给呼吸 C. 二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性 D. 实验室不能用排水法收集二氧化碳是因为二氧化碳能溶于水且与水反应 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3 3.[2023信阳一模]2022年冬奥会中国国家速滑馆“冰丝带”采用 跨临界 直冷制冰系统，以实现 循环利用。 （1）请写出固态 用做制冷剂的原理。 【答案】 固态二氧化碳升华吸热，使周围温度降低。 【解析】 固态 用做制冷剂，是因为固态 升华吸热，使温度降低。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 4 （2）科学家成功利用 和氢气合成乙醇和另一种常见液态物质，在降 低碳排放方面具有重要意义，计算参加反应的 和 的质量比为_____ （填最简整数比）。 <m></m> 【解析】 科学家成功利用 和氢气合成乙醇和另一种常见液态物质， 由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，生成的常见液态物质为水，反 应的化学方程式为 ，则参加反应的 和 的质量比为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 5 考向2 性质实验 4.下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是( ) A. &1& B. &2& C. &3& D. &4& √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6 5.创新实验如图是用 形管改进后的创新实验装置，同时取下 形管两端 的橡胶塞，开始反应。下列说法正确的是( ) A. 反应时，右边玻璃管液面上升速度快 B. 将 换成 ，实验现象一样 C. 反应一段时间后，烧杯中滴加酚酞都会变红 D. 该装置可以验证二氧化碳与氢氧化钠发生了反应 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7 6.跨学科试题[2023宜宾]如图，杠杆已调至平衡，向集气瓶内缓慢通入一 定量的 气体，稍后再倒入浓 溶液（液面不接触乒乓球）。下列 说法正确的是( ) A. 通入 气体后，左端乒乓球下降 B. 整个过程中乒乓球位置始终没有变化 C. 倒入浓 溶液后，杠杆逐渐恢复原状 D. 其他条件不变，将 换成 会产生同样现象 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8 7.[2023北京]用如图实验研究 的性质。 （1）可证明 能与水反应的现象是____________________________， 密度比空气的大的现象是_________________________________。 湿润的紫色石蕊纸花变成红色 3处湿润的紫色石蕊纸花先变成红色 （2）燃着的木条熄灭，由此可得出 具有的性质是_________________ ___。 不燃烧、不支持燃烧 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9 8.[2023安阳二模]用如图装置进行实验，向瓶中依 次加入 和稀硫酸，塞紧胶塞。 （1）请写出瓶中发生反应的化学方程式。 【答案】 （2）观察到干纸花不变色，湿纸花变红。湿纸花变红的原因是什么？ 【答案】 二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊变红色。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10 9.[2023云南节选]利用如图装置制取并研究 的性质。 将 形管倾斜，使 中试剂流入 中至 完全反应， 然后向 中注入足量 溶液。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1