空气、氧气、二氧化碳综合提升练-【一战成名新中考】2024河南中考化学·分层作业本优质课件PPT

第一部分 核心知识进阶训练 核心四 空气、氧气、二氧化碳 ◆空气、氧气、二氧化碳综合提升练◆ 河南化学 化学 1 1.[2023陕西]氧气是维持生命的重要物质。下列说法不正确的是( ) A. 自然界绿色植物的光合作用产生氧气，同时消耗大气中的二氧化碳 B. 工业上分离液态空气制氧，利用的是液氧、液氮的沸点不同 C. 家用制氧机有的是通过吸附空气中的氮气得到较纯的氧气，该过程氧 分子未发生变化 D. 实验室电解水制氧气，生成氢气和氧气的质量比为 √ 2 2.自然界中的碳循环、氧循环如下图所示,下列说 法错误的是( ) A. ①可以是“化石燃料的燃烧” B. ②表示 一 种物质,其含量越多越好 C. ③表示一种物质,即大气中的二氧化碳 D. 碳循环,氧循环失衡会导致人类生存环境恶化 √ 3 3.[2023云南改编]碳及其化合物存在如下转化关系： （“ ”表示一种物质会一步转化成另一种物质）。下列有关说法错误的 是( ) A. 由C转化为 的过程中碳元素的化合价依次升高 B. 转化为 的反应为置换反应 C. 可通过与C反应转化为 ，化学方程式为 D. 可能是酸或盐 √ 4 4.[2023眉山]根据下图，有关气体的实验室制法叙述正确的是( ) A. 选择甲装置制取 为稀硫酸 B. 选择甲装置制取 ， 为铜粒 C. 选择乙装置既可收集 也可收集 D. 选择乙装置干燥 ，气流方向为 进 出 √ 5 5.利用如图装置验证了空气中氧气的含量。 （1）该实验能说明生石灰与水的反应是_____ _____（填“吸热反应”或“放热反应”）。 放热反应 （2）白磷熄灭、试管冷却后打开止水夹，活 塞最终停在____ 刻度处。 40 6 6.微型实验某化学兴趣小组利用图甲所示微型装置进行实验。 （1）同学们用酒精灯对图甲中B处的木炭进行加热,但木炭没有燃烧,原因可能是什么? 【答案】 氧气不足（或温度未达到木炭的着火点）。 （2）同学们先向图甲中A处注入 溶液，然后重新用酒精灯对B处的 木炭进行加热,木炭剧烈燃烧。写出A处发生反应的化学方程式。 【答案】 7 （3）若用图乙装置采用排空气法收集二氧化碳,请将集气瓶内的导管部分补画完整。 【答案】 8 7.[2023郑州外国语二模]我国提出“碳达峰”“碳中和”目标。如图为碳元素的化合价和物质类别的“价类二维图”。据图回答下列问题： （1） 点对应物质有多种，其中之一是自然界中 最硬的物质，它是________（填名称）。 金刚石 （2） 、 两点物质在一定条件下可以相互转化, 写出 的化学方程式为_ _______________。 <m></m> 9 （3）向 点对应物质的溶液中滴加紫色石蕊溶液，可观察到溶液变为红 色，这是因为 点对应物质在水溶液中能解离出_ ___（填离子符号）。 <m></m> （4） 点对应物质有多种，其中_________（填化学式）是焙制糕点所用 的发酵粉的主要成分之一。 <m></m> 10 8.[2023河南25]碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是化学研究的重要内容。 （1）如图是碳原子的结构示意图，图中 的数值为___。 4 （2）碳元素可组成多种单质，下列有关说法不正确的是___（填字母）。 .金刚石的硬度很大 .每个 分子是由60个碳原子构成的 .石墨的导电性良好 .金刚石、石墨和 里碳原子排列方式相同 <m></m> 11 （3） 和 均属于碳的氧化物。下列图示中，A是 还原 的部 分实验装置，B是探究 性质的趣味实验装置。 12 ①写出装置A中 还原 的化学方程式；从环保角度考虑，写出一种 尾气处理的方法。 【答案】 ；将尾气点燃（或用气球进行收 集等）。 ②装置B中，注入浓 溶液后，可观察到气球逐渐胀大，请分析原因。 【答案】 被浓 溶液吸收，瓶内气压减小，外界大气压大于瓶 内的气压,使气球胀大。 13 （4）实验室制取 等常见气体的相关装置如图所示。 ①实验室用大理石和稀盐酸反应制取干燥的 ，所需装置从左到右的正 确连接顺序为___接_ __接___（填字母）。 B <m></m> C 14 ②用①中装置，选择过氧化氢溶液和二氧化锰制取 ，写出反应的化学 方程式。 【答案】 （5）现用大理石和稀盐酸反应制取 二氧化碳，理论上需质 量分数为 的盐酸的质量是多少？ 解:设理论上需质量分数为 的盐酸的质量是 。