27 专题六 层级Ⅰ 系统大概念•自主落实主干基础（Word教参）-【新高考方案】2024年高考生物二轮复习专题增分方略（新教材 江苏专用）

专题六　个体生命活动的调节 Ⅰ.厘清概念的上位和下位 Ⅱ.把握概念的内涵和外延 子概念(一)　细胞通过内环境与外界环境进行物质交换，并保持稳态 (一)内环境的组成和理化性质 1．理清人体体液组成及关系图示 ①细胞外液，②血浆，③淋巴液，④组织液，⑤细胞内液。 2．图解存在和不存在于内环境的物质 (1)存在于内环境的物质 (2)不存在于内环境的物质 3．组织水肿的原因 [微点拨]　组织液、淋巴液的成分和各成分的含量与血浆的相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质。 (二)内环境稳态的维持和调节 1．血糖平衡调节 (1)体液调节途径 血糖含量升高(降低)时→刺激胰岛B(A)细胞→胰岛素(胰高血糖素)分泌增加→血糖降低(升高)。 (2)神经—体液调节途径 血糖含量升高(降低)时→刺激下丘脑有关神经细胞→作用于胰岛B细胞(肾上腺和胰岛A细胞)→分泌胰岛素(肾上腺素和胰高血糖素)→血糖含量降低(升高)。 2．体温调节 (1)图解 (2)“3”个核心点 ①体温调节方式是神经—体液调节。 ②体温调节感受的刺激是温度的变化，冷觉与热觉形成的部位是大脑皮层，而体温调节的中枢是下丘脑。 ③持续发烧但体温稳定时，并非产热大于散热，而仍然是产热等于散热。 3．水盐平衡调节 (1)神经调节途径 细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器→大脑皮层→产生渴觉→主动饮水，补充水分。 (2)神经—体液调节途径 细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器(分泌抗利尿激素)→垂体抗利尿激素→肾小管和集合管重吸收水增多→尿量减少。 概念微点训练 判断下列有关内环境稳态叙述的正误 (1)血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等。(×) (2)组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大。(√) (3)只要血浆的成分稳定，机体便会达到稳态。(×) (4)体内多种激素具有直接降低血糖的作用。(×) (5)寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境。(×) (6)饮用大量清水后垂体合成和分泌的抗利尿激素减少。(×) (7)胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡。(×) (8)从平原到高原，有的人出现肺水肿症状属于内环境稳态失调。(√) 1．厘清反射与反射弧的关系 (1)反射是神经调节的基本方式，反射弧是完成反射的结构基础。 (2)反射需要经过完整的反射弧 ①刺激反射弧的传出神经，也可以使效应器产生反应，其不属于(填“属于”或“不属于”)反射，原因是没有经过完整的反射弧。 ②感觉的产生不属于(填“属于”或“不属于”)反射，原因是没有经过完整的反射弧。 (3)非条件反射的反射弧由低级或较低级的神经中枢(如脊髓)等组成，而条件反射的反射弧必须有高级神经中枢大脑皮层的参与。 2．“三看法”判断条件反射与非条件反射 3．掌握兴奋的产生、传导与传递过程 (1)神经递质的类型 ①兴奋性神经递质：可使突触后膜兴奋，实现突触后膜电位由“内负外正”变为“内正外负”。 ②抑制性神经递质：可使突触后膜受抑制，导致负离子(如Cl－)进入突触后膜强化“内负外正”的静息电位。 (2)神经递质释放的方式为胞吐，体现了生物膜具有一定流动性的结构特点。 (3)神经递质去向：神经递质发生效应后，会与受体分开，并迅速被降解或回收进细胞，以免持续发挥作用。 (4)神经递质的化学本质并不都是有机物，如NO为无机物。 (5)突触后膜不一定是神经细胞膜，也可能是肌肉细胞或某些腺体细胞的细胞膜。 4．明确神经系统的分级调节 (1)对躯体运动的分级调节 (2)对内脏活动的分级调节 ①参与调节的结构 ②实例：排尿反射 5．了解人脑的高级功能 (1)感知外部世界，产生感觉。 (2)控制机体的反射活动。 (3)具有语言、学习和记忆等方面的高级功能。 概念微点训练 判断下列有关神经调节叙述的正误 (1)(2023·山东卷)睡眠时呼吸运动能自主进行体现了神经系统的分级调节。(√) (2)(2023·山东卷)只要脑干功能正常，自主节律性的呼吸运动就能正常进行。(×) (3)(2023·全国乙卷)人体脊髓完整而脑部受到损伤时，不能完成膝跳反射。(×) (4)静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出。(×) (5)神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系统破坏。(√) (6)神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元。(√) (7)条件反射的消退不需要大脑皮层的参与。(×) (8)大脑皮层H区病变的人，不能看懂文字。(×) 1．理清激素调节的四个特点和两个关系 [微点拨] ①激素不组成细胞结构、不提供能量、不起催化作用，属于信息分子，只起调节作用。 ②一种激素的靶细胞有的只有一种(如促甲状腺激素)，有的种类广泛(如胰岛素)。 ③激素作用的部位有细胞膜表面和细胞内部(如性激素)。 ④有些激素