浙教版科学七年级下册:2.1 感觉世界 同步练习

2015-06-26
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第2章 对环境的察觉 2.1 感觉世界 点击要点: 1.人类主要的感觉器官有 、 、 、 、 等,其中皮肤是人体最 的器官,皮肤具有 ,尤其是 觉对人体具有保护意义。皮肤中分布的感受器分布一般疏密不同,指尖、嘴唇等处对 的灵敏程度最高;手背上对 的神经末梢比较丰富。(皮肤的功能有保护、排泄、调节体温、感受外界刺激等) 2.嗅觉的形成:空气中有气味物质刺激→ (产生兴奋)→ 传导→大脑皮层的嗅觉中枢。 3.舌能辨别的四种基本味觉是: 。其中,对甜味最敏感的部位是 ,对苦味最敏感的部位是 ,舌两侧靠前端对 最敏感,舌两侧靠后端对 最敏感。 4.人体通过各种 器官或感受器,感觉各种刺激,再传人神经中枢,产生各种不同的感觉。感觉的形成最终都是在 中形成的。 课堂讲练: 例1 下列说法正确的是 ( ) A.感受器是接受刺激并传递刺激的结构 B.感受器是一种信息转换装置 C.皮肤中存在各种感受器,能感受外界的各种刺激 D.感受器是接受刺激并产生感觉的结构 巩固训练1 下列有关感受器的说法中,正确的是 ( ) A.感受器能将特定的刺激转变为神经冲动 B.感受器可产生适应现象 C.感受器直接将感受到的刺激传人大脑[来源:学。科。网] D.各种感受器都有各自的适宜刺激 例2 早春二月,我们会常吃大蒜以预防流感。一个正常人吃大蒜时,旁人会闻到一股蒜味,但是他自己却闻不到。这是因为 ( ) A.嗅觉细胞暂时失去感觉功能 B.大脑的嗅觉中枢适应的缘故 C.嗅觉细胞接受的信息无法传到大脑 D.不同的人嗅觉灵敏程度差异很大 巩固训练2 人的嗅觉灵敏程度很高,可以觉察到仅含有5×10-6毫克人造麝香的1升空气气味。但为了要更仔细地辨别空气中的味道,往往要做短促而频繁的吸气动作,这是为什么? 跟踪演练:

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