内容正文:
模块五 电学
大单元3 伏安法实验
云南物理
物理
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能力点1 电路的连接
1. 根据电路图连接实物图
(1)按顺序连接:先连接干路,从电源的“ ”极开始,直到电源“-”极,
有电压表时最后再连接电压表(要确定好电压表的测量对象),再找到电
流分流点连接支路.
连接注意事项:①导线必须画到接线柱上(开关、电流表、电压表等);
②滑动变阻器必须“一上一下”连接;③电流表串联连接,电压表并联连接,
电流要正进负出;④电流表和电压表要根据题干条件选择合适的量程(每
节干电池的电压为 );⑤导线不能交叉.
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(2)检查电路:看各电表的测量对象和开关的作用是否和电路图一致,确保没有遗漏、短路、断路和错误.
2. 根据题目要求连接实物图
根据题干要求分析出电路的连接方式、电流表和电压表要测量的对象、电流表和电压表选取的量程、滑动变阻器“一上一下”的具体接法(根据滑片移动时,接入电路的阻值变化、电流表和电压表的示数变化、灯泡的亮暗变化情况判断变阻器的具体接法).
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3.根据实物图画电路图
(1)作图方法:首先要分析实物连接的情况,确认电路是串联还是并联.若是并联,首要任务是区分出干路和支路,确认干路上有哪些电路元件;共有几条支路,每条支路上各有哪些电路元件,然后分步画出对应的电路草图,最后经过整理得到符合要求的规范电路图.
(2)规范作图要求:①用统一规定的元件符号;②连接的线段要画得平直;③图要简明美观,能让人一目了然地看清电路的结构.
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1.请根据电路图甲将实物电路乙连接完整(导线不能交叉).
第1题图
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2.在“测量小灯泡的电功率”实验中,老师为同学们准备了如下器材:电源(电压为 )、额定电压为 的小灯泡(电阻约为 )、电流表、电压表、开关、滑动变阻器 、导线,用笔画线代替导线,将如图所示的实物电路连接完整,要求滑动
变阻器的滑片向左移动时小灯泡变亮.
第2题图
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3.请根据下图所示的实物图,在空白处画出对应的电路图.
第3题图
第3题答图
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能力点2 实验开始前的注意事项
1. 连接电路时开关要______,滑动变阻器的滑片要移到__________处,且
要一上一下接入电路.
2. 电流表的量程选择:连接好电路后,采用______法判定电表的量程是否
合理,若不合理,则需断开开关,更换为合适的量程.
3. 实验前,电表要______,电流表要与被测元件____联,电压表要与被测
元件____联.
断开
阻值最大
试触
调零
串
并
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能力点3 实验电路故障分析
1. 如图所示为测量额定电压为 的小灯泡正常发光时的电阻的实验电
路图,根据电路图连接好电路,电流表和电压表指针均调零,闭合开关:
第1题图
(1)若发现电流表(或电压表)指针向零刻度左侧偏转,则可能的原因
是__________________________________.
电流表(或电压表)正负接线柱接反
(2)若发现电流表有示数、电压表无示数、小
灯泡不亮,则可能的原因是______________.
小灯泡被短路
(3)若发现电流表无示数、电压表示数接近电
源电压、小灯泡不亮,则可能的原因是____________.
小灯泡断路
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(4)若发现电流表和电压表均有示数,但小灯泡不发光,则可能的原因
是______________________________.
(5)若实验中无论怎么移动滑动变阻器的滑片,电压表示数发生变化,
但都不能使电压表示数达到 ,则可能的原因是__________________
___________________________.
滑动变阻器接入电路的阻值过大
电源电压太小(或滑动变阻器的最大阻值过小)
第1题图
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(6)若实验中无论怎么移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡的亮度较暗
且保持不变,则可能的原因是______________________________________
_____.
(7)若移动滑动变阻器的滑片时,发现电流表示数变大而电压表示数却
变小,产生这一现象的原因可能是
__________________________________.
将滑动变阻器下面的两个接线柱接入了电路中
将电压表并联在了滑动变阻器的两端
第1题图
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能力点4 伏安法实验要点
【实验电路图】
实验名称 实验要点
探究电流与电压的关系 连接好电路后,闭合开关,控制电阻一定,移动滑动变阻器的滑片到某一位置,读出电流表和电压表的示数;调节滑动变阻器的滑片,改变定值电阻两端的电压,读出多组电流表和电压表的示数
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