第四单元检测卷(单元测试)-2023-2024学年语文五年级上册统编版

2024-02-21
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启用前 秘密学校 班级 姓名 考号 装 订 线 德江县2023年秋季学期五年级语文第四单元检测卷 时间:120分钟 满分:100分 题 号 第一部分 第二部分 第三部分 总 分 得 分 第一部分 积累与运用(43分) 1. 用正楷字正确、工整地抄写古诗。(诗句居中写,上下、左右文字要对齐;注意笔画、结构等方面的细节。)(3分) 示儿 陆游 死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。 2.给加点字选择正确读音(用“√”表示)。(3分) 挑剔(t t ) 快艇(t ng t ng) 喉咙(l ng n ng) 估量(liang li ng) 抖擞(sh u s u) 灰烬(j ng j n) 3.根据语境拼写词语。(8分) 锦绣山川,皆为美的象征。长江黄河惊涛拍岸,zh n ti n d ng d ( ),那是我们涌动的血液;苏州园林的t ng t i l u g ( ),满是sh q ng hu y ( ),那是我们艺术的境界;紫禁城j n b hu hu ng( ),奇珍异宝不计其数,那是岁月之韵。 4.选择题。(每小题2分,共8分) (1)下列句子中成语使用不当的一项是( ) A.灾难深重的旧中国,民不聊生,哀鸿遍野。 B.在中国共产党的正确领导下,我国政通人和,人民安居乐业。 C.这个小村庄社会风气很好,村民夜不闭户,路不拾遗,生活十分和谐。 D.清朝末年内忧外患,国泰民安,百姓渴望仁人志士出现,挽救民族的危亡。 (2)下列名句中,加点词的意思不相同的一项是( ) A.但悲不见九州同 九州生气恃风雷 B.王师北定中原日 南望王师又一年 C.九州生气恃风雷 别人生气我不气 D.西湖歌舞几时休 语不惊人死不休 (3)下列句子的标点正确的应选( ) 上自先秦时代的青铜礼器 下至唐 宋 元 明 清历代的名人书画和各种奇珍异宝 所以 它又是当时世界上最大的博物馆 艺术馆。 A.,、、、、。,、。 B.,,,,,。,,。 C.,、、、、。,,。 D.,,,,,。,、。 (4)下列句子没有语病的一项是( ) A.能否遵守交通秩序,是保障行人安全的关键。 B.语文老师纠正并发现了我表演课本剧中存在的问题。 C.通过电影《我和我的祖国》,使我更加热爱自己的国家。 D.中国高铁不但运营速度世界第一,而且运营里程也是世界第一。 5.先把词语补充完整,再做题。(11分) 举世( )名 兴高( )烈 足( )多谋 处心积( ) 臭( )远扬 ( )计多端 (1) 我们在形容华罗庚名气极大的时候可以用( ),在形容秦桧名声极坏的时候可以用( );形容诸葛亮的智慧可以用( ),形容敌人的奸诈可以用( )。我发现这两组词语都是一褒一贬,意思相近但感情色彩相反。(4分) (2)从上面的词语中分别选择一个褒义词和一个贬义词造句。(4分) ① ② 6.根据所学内容填空。(10分) (1)《题临安邸》这首诗中诗人对统治者提出质问的诗句是 , ”,表达了诗人 的思想感情。 (2)《示儿》的作者是 代诗人 ,他临终前告诫儿子:“ , 。”诗中的“九州”指的是 。 (3)《己亥杂诗》中“ , ”一句表达了诗人渴望砸烂黑暗统治,出现一个崭新世界的愿望。 第二部分 阅读与鉴赏(27分) (一)课内阅读。(7分) 少年中国说(节选) 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。 红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。 美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆! 7.选文中作者用哪些事物来赞美少年中国?(2分) 8.“少年中国”和“中国少年”之间有什么联系?(2分) 9.结合选文谈谈,你作为祖国新一代少年,应该怎样做?(3分) (二)课外阅读。(20分) 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信(节选) [法]雨果 在世界的某个角落,有一个世界奇迹,它的名字叫圆明园。这是一个以宫殿、庙宇形式表现出的充满人类神奇幻想的,夺目耀眼的宝库。这就是圆明园。 有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫,另一个强盗放火。似乎得胜之后,便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个胜利者均分。我们看到,这整个事件还与额尔金的名字有关,这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。 我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品

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