2.2 陆地上的水体(教学课件)-2023-2024学年四年级科学下册同步精品课堂系列(大象版)

2024-02-21
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 2 陆地上的水体
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 30.42 MB
发布时间 2024-02-21
更新时间 2024-02-21
作者 教书匠&
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-02-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43434518.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

陆地上的水体 大象版四下第二单元第2课 什么是水体? 提出问题 陆地上也有水,有少部分是像海水一样含盐量较多的咸水,更多的是含盐量小于0.5克/升的淡水资源。自古以来,陆地上的淡水资源对人类的生产和生活具有重要意义,四大文明古国都诞生在沿河地带。 黄河流域诞生了中华文明, 恒河流域和印度河流域诞生了古印度文明, 尼罗河流域诞生了古埃及文明, 两河流域诞生了古巴比伦文明。 搜集证据 陆地上沿着狭长凹地流动的水流称为河流,有时也叫“江”。如长江、黄河、亚马孙河、尼罗河等。 长江 黄河 尼罗河 冰川是陆地表面主要的水体类型之一,面积最大,主要分布在两极和高山地区。 有的陆地表面洼地积水较多,形成比较宽广的水域,称为湖泊。如青海湖、洞庭湖等。 冰川、河流、湖泊都是陆地上的主要水体类型。河流、湖泊与人类的关系密切。 处理信息 查找更多的水体资源资料,了解不同水体的特征及其与人类的关系。 八大最深的湖泊 表达交流 我们可以用资料卡收集、整理信息。收集某个水体资源信息,制作资料卡。 资料卡用厚实、耐用些的纸,大小统一,方便保存 一张资料卡记录一个问题 要记录资料来源 给资料卡分类,方便以后查收 观看视频:长江黄河 资料卡 类别:河流 题目:黄河 作者: 书报刊名: 。 内容摘要: 黄河全长约5464千米,是中国第二长河。 黄河呈“几”字形,自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏内蒙古、陕西、山西、河南及山东9个省、自治区,最后流入渤海黄河中上游以山地为主,中下游以平原、丘陵为主。由于黄河中段流经黄土高原地区,裹挟了大量的泥沙,所以它也被称为世界上含沙量最多的河流。 黄河哺育了中华文明,中国人称其为“母亲河”。 1、陆地上也有水,有少部分是像海水一样含盐量较多的 ,更多的是含盐量小于0.5克/升的 。 2、陆地上沿着狭长凹地流动的水流称为 ,有时也叫“江”。如 、 、亚马孙河、尼罗河等。 3、冰川是陆地表面主要的水体类型之一,面积最大,主要分布在 和 地区。 一、填空。 咸水 淡水资源 河流 长江 黄河 两极 高山 1、被中国人称为“母亲河”的是( )。 A、长江 B、赣江 C、黄河 2、下列不属于陆地上的水体是( )。 A、大海 B、小溪 C、月海 3、下列水体不属于湖泊的是( ) A、青海湖 B、尼罗河 C、洞庭湖 二、选择。 C C B 4、( )诞生于中华文明。 A、黄河流域 B、恒河流域 C、两河流域 A 谢谢大家! Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 $$

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