2.3 设计的一般过程 课件-2023-2024学年高中通用技术苏教版（2019）必修《技术与设计1》

设计的一般过程 技术世界中的设计 江苏版 技术与设计1 第二章 技术世界中的设计 设计的一般过程 江苏版 技术与设计1 第二章 讨论： 1.陈晨发现了什么问题？ 2.产生了什么需求？ 技术世界中的设计 设计的一般过程 （1）发现与明确问题 户外活动无处可坐 设计一种便携式板凳 发现问题 江苏版 技术与设计1 第二章 明确需求和设计要求： 1.便携式小凳的设计要求是什么？ 技术世界中的设计 设计的一般过程 （1）发现与明确问题 便携式小凳的设计要求 1.结构简单、稳固，易于操作 2.自重轻，体积小，携带方便 3.成本不高于5元 明确问题 江苏版 技术与设计1 第二章 技术世界中的设计 设计的一般过程 【拓展】发现问题的方法 江苏版 技术与设计1 发现问题的方法 观察日常生活 收集和分析信息 文献法 询问法 问卷调查法 技术研究和技术实验 第二章 技术世界中的设计 设计的一般过程 （2）制定设计方案 江苏版 技术与设计1 收集信息 设计分析 方案构思 方案呈现 方案筛选 第二章 技术世界中的设计 设计的一般过程 （2）制定设计方案——收集信息 江苏版 技术与设计1 第二章 技术世界中的设计 设计的一般过程 （2）制定设计方案——收集信息 1.收集有关各类凳子的资料 2.收集有关各类便携、折叠、组合式凳子的资料 3.查阅人机工程学的有关资料 4.观看有关坐具的手工生产和机械化生产的音像资料 5.访问木工师傅，了解他们制作凳子的经验 6.凳子尺寸 江苏版 技术与设计1 第二章 技术世界中的设计 设计的一般过程 （2）制定设计方案——设计分析 面对收集到的各种信息，要根据设计要求，找出设计需要解决的主要问题，并分析其可能的解决方法。 江苏版 技术与设计1 第二章 技术世界中的设计 设计的一般过程 （2）制定设计方案——方案构思 面对设计要求和约束条件之间的矛盾，为了找到最好的解决办法，应该提出尽可能多的设想，以便于权衡利弊，做出选择。 根据设计要求，大胆构思，挖掘创造潜力，提出多个设想。 江苏版 技术与设计1 第二章 技术世界中的设计 设计的一般过程 （2）制定设计方案——方案构思 面对设计要求和约束条件之间的矛盾，为了找到最好的解决办法，应该提出尽可能多的设想，以便于权衡利弊，做出选择。 根据设计要求，大胆构思，挖掘创造潜力，提出多个设想。 江苏版 技术与设计1 第二章 技术世界中的设计 设计的一般过程 （2）制定设计方案——方案构思 面对设计要求和约束条件之间的矛盾，为了找到最好的解决办法，应该提出尽可能多的设想，以便于权衡利弊，做出选择。 根据设计要求，大胆构思，挖掘创造潜力，提出多个设想。 江苏版 技术与设计1 第二章 技术世界中的设计 设计的一般过程 江苏版 技术与设计1 第二章 技术世界中的设计 设计的一般过程 （2）制定设计方案——方案呈现 构思过程中产生的设计想法常常是模糊的，为了使其具体化，以草图把他们转化为视觉形象，并对这些想法进行综合。 江苏版 技术与设计1 第二章 技术世界中的设计 设计的一般过程 江苏版 技术与设计1 第二章 技术世界中的设计 设计的一般过程 江苏版 技术与设计1 第二章 技术世界中的设计 设计的一般过程 （2）制定设计方案——方案筛选 当多个设计方案产生后，我们就依据一定的原则，对这些方案进行筛选。 制定设计方案要注意： 大胆地突破传统观念的束缚，我们要勇敢的打破常规，发挥想象，始终明确两个方面： 1.运用不同的材料、结构可以产生不同的设计方案。 2.任何设计方案都有改进的可能性，好的方案绝不会只有一个。 江苏版 技术与设计1 第二章 技术世界中的设计 设计的一般过程 （3）制作模型或原型 1.绘制图样 2.制作模型或者原型（缩小、简化） 江苏版 技术与设计1 第二章 技术世界中的设计 设计的一般过程 （4）测试、评估及优化 1912年4月10日，泰坦尼克号从英国南安普顿出发，托马斯.安德鲁斯设计的这艘“永不沉没”的巨轮，2小时40分钟后沉没。事后调查发现，事故原因之一是由于劣质的钢板造成的。 造船工程师只考虑到要增加钢板的硬度，而没有想到增加其韧性。为了增加钢板的硬度，往炼钢炉料中加入了大量的硫化物，导致钢材在低温下的脆性大大增加。经试验，从海底打捞出来的钢材在当时的水温下，在受到可能强度的撞击下，很快断裂，而拿当今用于造船的刚板在同样的温度和撞击强度下进行对比实验，结果钢板只能变成V型，而不断裂。