内容正文:
《大雁归来》备课导航
学习目标
1.了解大雁的生活习性,理解文章主旨,把握说明顺序。
2.学会运用拟人手法说明事物,赏析本文富有形象性、知识性和抒情性的语言。
3.感受作者的爱鸟情怀,激发热爱自然、尊重生命的情感。
方法指导
1.抓住大雁归来的种种细节,按照时间顺序梳理文章内容,把握文章主题。
2.赏析具体语句,学习文章中采用的拟人化的写作手法,揣摩语句,增强语言理解能力。
3.课下阅读《沙乡年鉴》,理解作者的思想感情,培养热爱自然、尊重生命的意识。
基础解读
题目解说
大雁,一种秋寒南征、春暖北返的候鸟,也是一种益鸟。“归来”包含两层含义:一是大雁返回;二是呼唤大雁。在作者心中,大雁的迁徙和日常生活都是富有诗意的,它们像人一样组成一个家庭,有着人一样的亲情。题目既点明了文章的核心内容,又透露出作者对大雁的喜爱之情。
作者简介
利奥波德(1887-1948),美国生态学家现代环境保护主义的先驱。《沙乡年鉴》是他最有名的著作,这部著作融哲理与文学于一体,蕴含了丰富的生态哲学观,被奉为环境保护运动的经典著作。
背景资料
为了更好地研究生态平衡,利奥波德在威斯康星河畔买下了一个农场。此后的十几年里,这个被称作“沙乡”的地方,就成了他亲近自然的世外桃源。《沙乡年鉴》是他对生态与环境问题进行研究和探索、观察和思考的结晶,而《大雁归来》就是这本书中的一篇。
字音识记
1.重点字
雾霭(ǎi) 缄默(jiān) 迁徙(xǐ) 狩猎(shòu) 稀疏(shū)
环颈雉(zhì) 滑翔(xiáng) 盘旋(xuán) 半蹼鹬(pǔ yù) 沼泽(zhǎo)
瞄准(miáo) 凋零(diāo) 弥漫(mí) 赌注(dǔ) 喧嚷(xuān)
2.多音字
(
晃
) (
角
) (
曲
)(huǎng)晃眼 (qū)曲线 (jiǎo)号角
(huàng)晃动 (qǔ)曲目 (jué)角色
(
丧
) (
悄
悄
)(sàng)丧失 (qiāo)静悄悄
(sāng)奔丧 (qiǎo)悄然
字形辨识
泽(zé)沼泽 嚷(rǎng)喧嚷
择(zé)选择 壤(rǎng)土壤
铎(duó)木铎 攘(rǎng)煕熙攘攘
喧(xuān)喧哗 霭(ǎi)雾霭
暄(xuān)寒暄 蔼(ǎi)和蔼
渲(xuàn)渲染 谒(yè)拜谒
雾霭:雾气
狩猎:打猎。
盘旋:环绕着飞或走。
滑翔:某些物体不依靠动力,而利用空气的浮力和本身重力的相互作用在空中飘行。
喧嚷:(好些人)大声地叫或说。
邀请:请人到自己的地方来或到约定的地方去。
弥漫:(烟尘、雾气、水等)充满;布满迁徙:迁移。
凋零:(草木)凋谢零落。
稀疏:(物体、声音等)在空间或时间上的间隔远。
偷偷摸摸:形容瞒着人做事,不敢让人知道。
近义词辨析
目空一切——目中无人
相同点:都含有“不放在眼里,骄傲自大”之意。
不同点:“目空一切”侧重指什么都不放在眼里,什么都看不起,强调骄傲自大,程度较重。
“目中无人”侧重指看不起人,程度较轻。
辨析:
1.他原本就不是一个 的人。留学几年归国后,他更没有仗着自己的学历 。
缄默一沉默
相同点:都有“不说话”的意思
不同点:“缄默”侧重指有意识地沉默,多用于书面语。“沉默”侧重指没话可说或不爱说笑,既可用于书面语,也可用于口语。
辨析:
2.下官官拜拾遗,职当谏诤,眼见朝廷多故,岂容 不言?
3.大家都在为如何改变这种状况而争论不休,只有他站在一旁 不语。
答案:1.目中无人 目空一切2.缄默3.沉默
探究突破
结构图解
(
大雁归来
——
报春的使者
) (
珍爱
)
(
春雁:争论
低语
)
(
热爱自然
保护动物
) (
喜爱
) (
大雁归来
) (
孤雁:抑郁
伤心
) (
大雁的鸣叫极
)
(
群雁:喧闹
谈论
)
(
敬佩
) (
大雁的联合
——
全球一体
)
主题点睛
本文运用拟人的修辞手法介绍了大雁的回归情形、日常生活及其联合观念,抒发了作者对大雁的喜爱之情,同时也启迪人们:应保护野生动物,与它们和谐共处。
疑难突破
1.本文