第1部分 模块2 第9讲 力 重力 弹力 摩擦力-【夺冠百分百】2024河北中考冲刺物理精练册

中考冲刺物理 第九讲力 重力弹力 摩擦力（近三年27分） 河北六年真题练 2018-2023) 命题点一 力及其作用效果(6年3考，结合 孔的薄木板，请用细棉线、刻度尺、笔和铁架 其他知识考查) 台来确定它的重心。 1.(2021河北中考T24节选，1 (1)操作方法： 分)如图所示是一幅撑竿跳 高的图片。根据撑竿跳高 运动涉及的物理知识，回答 下列问题。 (2)判断方法： 即为薄 问题：运动员对竿的力的作用效果是什么？ 木板的重心。 回答： (3)实验中没有利用到的物理知识： 命题点二 重力及方向(6年3考) (填序号)。 ①二力平衡的条件 2.(2022河北中考T37节选，1分)在图中作 ②重力的方向是竖直向下的 出长方体所受重力的示意图(“O”点为长方 ③重力的大小跟物体质量成正比 体的重心)。 命题点三 弹力摩擦力(6年3考，结合其 0.3m 他知识考查) 5.(2023河北中考T12,2分)下列对生产生活 0.1m 中做法的解释正确的是() 3.[2019河北中考T38(1),1分]如图所示，一 A.用冰块给饮料降温一升华吸热 轻质杠杆AB长1m,支点在它的中点O, B.食品包装中充氮气一氮气化学性质活泼 将重分别为10N和2N的正方体M、N用 C.汽车轮胎上做成凹凸不平的花纹一减 细绳系于杠杆的B点和C点。请在图中画 小摩擦 出N受力的示意图。 D.稀有气体用于制作霓虹灯一通电时发 出不同颜色的光 6.(2022河北中考T33节选，6分)小明在做 “研究影响摩擦力大小的因素”实验时，利 用一套器材依次完成如图所示的实验，其 4.(2019河北中考T32,4分)形状 中甲、乙图中长木板正面朝上，丙图中长木 规则、质量分布均匀的物体，它 板反面朝上，长木板的反面比正面粗糙。 的重心在它的 上。如图 所示为质量分布均匀但形状不规则带有小 甲 丙 第一部分河北中考·考点过关 中考冲刺物理 TII (4)许多情况下摩擦是有用的，人们常常 设法增大它。请写出一个通过增加接 戊 触面的粗糙程度来增大摩擦的实例： (1)小明提出如下猜想：①滑动摩擦力的大 小与接触面所受的压力有关：②滑动摩 (5)实验后，小明和同学们对实验中存在的 擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 问题进行了交流，改进了实验方案，设 如果小明要验证猜想①，他应该选择 计了如图戊所示的实验装置：将弹簧测 两图所示的实验来操作：如果 力计固定不动，木块挂在弹簧测力计的 小明要验证猜想②，他应该选择 挂钩上，不拉木块，改为使长木板与木 两图所示的实验来操作。 块相对运动。再次验证了猜想①②，得 (2)实验中，小明用弹簧测力计水平拉动木 出相同结论。针对实验改进，同学们提 块，使它沿水平长木板做匀速直线运 出了以下观点，其中不正确的是 动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木 块受到的滑动摩擦力大小相等，这是利 (填序号)。 用了 的知识。 A.改进后，拉动长木板时不必保持匀速 (3)小明分别对猜想①②进行了实验验证 运动，更易于操作 在图甲、丙实验中，弹簧测力计的示数 B.改进后，测力计示数较稳定，容易读 分别为0.8N、1.2N:在图乙实验中，弹 出正确的数值 簧测力计的示数如图丁所示，示数为 C.改进后，木块稳定时受到的滑动摩擦 N。小明多次实验后得出结 力小于弹簧测力计对木块的拉力 论： 全国视野分层练 一基础练 2,(物理学与日常生活)踢足球是初中学生喜 1.如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的 爱的体育活动之一，下列说法不正确的 是() 力推门，产生的作用效果却不相同，你认为 A.足球离开运动员后还能在空中飞行，表 哪个因素影响了力的作用效果( 明足球受到了惯性 B.运动员踢足球时脚有疼痛的感觉，表明 力的作用是相互的 AB C.守门员抱住了飞向门框的足球，表明力 可以改变物体的运动状态 A.力的大小 B.力的方向 D.滚动的足球最终会停下来，是因为受到 C.力的作用点 D.以上三者都是 了摩擦力的作用 3 中考冲刺引物理 3.(2023沧州摸拟)随着人们生活水平的不断 6.“十一”期间，小明和小华在父母的陪同下 提高，自行车功能正从代步转变为健身。 相约一起夜登滕王阁，一览南昌城。小明 其构造中包含许多物理原理，例如：在轮胎 和小华的质量之比为4：5，若小华重 上刻花纹来增大摩擦。下列四种改变摩擦 600N,则小明重为 N。他们登上了 力的方法与该例相同的是( 滕王阁楼顶时，所受重力的方向 7.如图所示，物体A与弹簧连接，静止在光滑 的斜面上，请画出物体A所受力的示意图。 A.自行车刹车 B.溜冰时穿旱冰鞋 时捏紧刹把 0&0QQ9 C.体操运动员在 D.运动员击球时 进阶练 手上涂镁粉 用力握球拍 8.在水平地面上铺一张纸， 4.(2022自贡中考)如图