内容正文:
《人教版物理八下 第七章 第2节 弹力》疑难易错同步
5.会分析力的施力物体和受力物体是力学的敲门砖
——判断施力物体进阶
一、会分析“五大模型”
会分析常见力的施力物体和受力物体,是学习力学的重要基础。
会分析常见力的施力物体和受力物体,是力学重要的基础能力点;对于以后的力的示意图;平衡力、相互作用力的判断;受力分析等能力点的落实起着重要的决定作用。
模型1.水平桌面上静止的物体
如图所示为放在水平桌面上静止的西瓜,分析下面三个力的施力物体和受力物体。
(1)西瓜受到的重力:施力物体→地球;受力物体→西瓜
(2)地面对西瓜的支持力:施力物体→地面;受力物体→西瓜
(3)西瓜对桌面的压力:施力物体→西瓜;受力物体→地面
模型2.水平地面上向右做匀速直线运动的汽车
如图所示的汽车在水平方向匀速行驶。
(1)汽车受到的牵引力:施力物体→汽车的发送机;受力物体→汽车
(2)地面对汽车的阻力:施力物体→地面或空气;受力物体→汽车
模型3.被电线悬吊静止的电灯
如图,电灯在电线的悬吊下,处于静止状态。
(1)电灯受到的重力:施力物体→地球;受力物体→电灯
(2)电线对电灯竖直向上的拉力:施力物体→电线;受力物体→电灯
模型4.用力F把一木块压在墙面上静止
用力F把一木块压在墙面上静止
(1)木块受到的重力G:施力物体→地球;受力物体→木块
(2)墙壁对木块的摩擦力f:施力物体→墙壁;受力物体→木块
(3)人对木块的压力F压:施力物体→人手;受力物体→木块
(4)墙壁对木块的支持力;施力物体→墙壁;受力物体→木块
模型5.静止在斜面上的木块
如图,一个木块静止在斜面上。
(1)木块受到的重力:施力物体→地球;受力物体→木块
(2)斜面对木块的支持力:施力物体→斜面;受力物体→木块
(3)斜面对木块沿着斜面向上的摩擦力:施力物体→斜面;受力物体→木块
(4)木块对斜面的压力:施力物体→木块;受力物体→斜面
二、分析下列常见力的施力物体和受力物体
1.人拉弓
人对弓的拉力:施力物体_________;受力物体_________;
弓对人手的:施力物体_________;受力物体_________。
2.站在跳板上的运动员
人的重力:施力物体_________;受力物体_________;
人对跳板的压力:施力物体_________;受力物体_________;
跳板对人的支持力:施力物体_________;受力物体_________。
3.人钓鱼
鱼受到的向上的拉力:施力物体_________;受力物体_________;
鱼竿受到的向下的拉力:施力物体_________;受力物体_________。
4.漂浮在水面上的木块
木块受到的浮力:施力物体_________;受力物体_________;
木块受到的重力:施力物体_________;受力物体_________。
5.人拉车
人对车的拉力:施力物体_________;受力物体_________;
车对人的拉力:施力物体_________;受力物体_________;
车受到的摩擦力:施力物体_________;受力物体_________;
车受到的重力:施力物体_________;受力物体_________;
车受到的支持力:施力物体_________;受力物体_________;
车对水平地面的压力:施力物体_________;受力物体_________。
三、典例引领
例1.实验男推着小车前进(如图1所示),手给车一个推力,推力的施力物体是________,受力物体是________;实验男拉着袋子(如图2所示),手给袋子一个拉力,拉力的施力物体是________,受力物体是________;剥栗子时用手按压栗子(如图3所示),手给栗子一个压力,压力的施力物体是________,受力物体是________。
解析:弹力是一个接触力。既然是一个接触力,那物体和物体之间必须接触才能产生力。所以施力物体和受力物体这两个物体一定是相互接触的,即弹力是一个接触力!
答案:手;车;手;袋子;手;栗子。
例2.以前人们常用“冷桌子,热板凳”来形容读书的辛劳!学习时,长时间坐在板凳上会感觉到屁股酸疼,产生这个效果的力的施力物体是( )
A.地球 B.板凳 C.屁股 D.空气
解析:这个题说的是“长时间坐在板凳上会感觉到屁股疼”,产生这个效果的力的受力物体是谁呢?“屁股疼”,谁给屁股施加的这个力,让屁股感觉到疼,注意是弹力!弹力是接触力,谁给屁股接触呢,是板凳。所以受力物体是直接跟屁股接触的物体板凳。板凳跟地球、人自身的重力、空气都没有关系。
例3.成语“滴水穿石”中,将石头滴