第1部分 八年级下册 Unit 5-Unit 6（词汇默写本）-【夺冠百分百】2024河北中考冲刺英语精练册

八年级下册 Units 5~6 常考词句默写： I,词形拓展 (.)魔术师 1.begin(u.)开始→ (过去式)→ 16.wind(n.)风> (adj.)多风的 (过去分词)→ (n.)开 17.wood(n.)木；木头-→ (ad.)木 头：开端 制的：木头的 2.beat(.）敲打；打败→ (过去 18.ice(n.)冰→ (adj.)覆盖着冰的； 式)→ (过去分词) 冰冷的 3.sleep(u.)睡眠；睡觉→ (ad.)困 19.silence(n.)沉默；缄默；无声-→ 倦的：瞌睡的→ (adj.)睡着 (adj.)不说话的：沉默的→ 4.ise(u.&.n.)升起；增加：提高→ (ado.)沉默地 (过去式)→ (过去分词) 20.wife(n.)妻子→ (l.) 5.fall(u.)倒塌：跌倒：掉落→ (过去 Ⅱ，核心短语 式) (过去分词)→ (现 1. (闹钟)发出响声 在分词)· (ad.)倒下的；落下的 2 接电话 6.shoot(u.)射击：发射→ (过去式/ 3 起初：起先 过去分词) 4 逐渐变弱；逐渐消失 7.hide(u.)隐藏；隐蔽· (过去式) 5 看一看 (过去分词) 前往：费力地前进 8.marry(u.)结婚→ (过去式/过去 7. 拆除：往下拽：记录 分词)· (adj.)已婚的 8. 有点：稍微 9.shine(u.)发光；照耀→ (过去式/ 9 代替：反而 过去分词) 10.lead(u.)带路：引路- (过去式 10. 变成 过去分词)→ (n.)领导：领袖 11. 爱上：喜欢上 11.heavy(adj.)沉重的→ (adv.) 12. 指出 在很大程度上；大量地 Ⅲ.核心句型 l2.strange(adj.)奇怪的；陌生的→ 1.When you called,I (n.)陌生人 当你打电话的时候， l3.recent(adj.)最近的：新近的；近来的→ 我正在洗澡。 (adu.)不久前：最近 2.In November 1979,pupils in England 14.true(adj.)真实的→ (n.)实情： watch a 事实→ (adu.)真正：确实 new TV program called Monkey.1979 15.magic(adj.)有魔力的：有神奇力量的→ 年11月，英国的学生能够观看一个叫《猴 (adj.)(像)魔法的；（像）魔术的 王》的新电视节目。 25 3.The new couple were happy 5 they couldn't stop you slept in the forest!你在森林里睡的时 when they got married.这对新夫妻是如 间好长呀！ 此高兴，以至于他们结婚的时候情不自禁 6 he can hide his tail,he cannot 地笑了。 himself a person..如果 4. eat it you get to the 他不能把尾巴藏起来，他就不能把自己变 forest..不要吃它直到你到了森林。 成人。 ·熟词生义专练 1.light 3.match A.u.点燃：使明亮 A.n.火柴B.n.比赛；竞赛 B.adj.愉快的；快活的 C..与…相配：般配 C.adj.轻松的 (1)The shoes are too tight,but they do D.ad.浅色的：淡色的 match my dress. (1)He left the house with a light heart, (2)Here is the match and let's make a fire expecting to buy the books. to keep warm. (2)Light and bright colors make people not (3)They will play an important match on only happier but also more active. Saturday. (3)It was the first time that the Palace Mu- 4.rise seum was lit up at night and opened to the .A.升起；增加：提高B.起床 public for the Lantern Festival. C.起立：站起来 (4)After his accident,he was moved to a (1)Edward rose early in the morning of lighter work. New Year. 2.area (2)Students rose resp