内容正文:
专题四遗传的基本规律和人类遗传病
2.(2023·乐山二模)图1为关于甲、乙两种遗传病的:
等位基因T/L控制,眼色由等位基因R/r控制。某
系谱图。甲病(A、a基因控制)是某单基因突变引起
小组以长翅红眼、截翅紫眼果蝇为亲本进行正反交
的遗传病,该病在人群中的发病率为1/10000,图2:
实验,杂交子代的表型及其比例分别为长翅红眼雌
为图1中部分成员关于甲病基因DNA酶切并电泳:
蝇:长翅红眼雄蝇=1:1(杂交①的实验结果):长
后的条带情况:乙病(B,b基因控制)致病基因不在:
翅红眼雌蝇:截翅红眼雄蝇=1:1(杂交②的实验
X,Y同源区段上。下列叙述正确的是
)
(
结果)。回答下列问题
口○正常男、女
(1)根据杂交结果可以判断,翅型的显性性状是
目急甲病男、女
训D乙病男、女
,判断的依据是
曲甲、乙病男
<◇>未知性别及性状
图1
:(2)根据杂交结果可以判断,属于伴性遗传的性状是
限制惭切点
,判断的依据是
正常
13
基
4
突变
基因
杂交①亲本的基因型是
图2
,杂交②亲本的基因型是
A.甲病是伴X染色体隐性遗传病,乙病是常染色
体显性遗传病
B.I-3与I-4的基因型分别是AaXEXb、AaXBY
(3)若杂交①子代中的长翅红眼唯蝇与杂交②子代中
C.若Ⅲ-1是个男孩,其患甲病的概率是1/3
的截翅红眼雄蝇杂交,则子代翅型和眼色的表型及
D.若Ⅲ-1是个女孩,与一个正常男性结婚生育患:
其比例为
甲病核子的概率1/303
3.(2023·全国新课标卷)果蝇常用作遗传学研究的
实验材料。果蝇翅型的长翅和截翅是一对相对性
课下请完成
微专题一课一评
配套卷P10
伴性遗传与人类遗传病
状,眼色的红眼和紫眼是另一对相对性状,翅型由
微专题(三)“致死效应”或“配子不育”遗传问题
“致死效应”或“配子不育”是高考中常见的考点,在命题中常作为遗传规律的特殊情境出现。此类问题,可以
考查考生在特殊情境中提取信息的能力,应用概念,原理,规律和模型分析问题和推理判断的能力,以及应用有关
视
知识分析和解决实践问题的能力。因此复习本专题的关键是通过适当训练常握特殊遗传现象的分析方法,提升
点
学以致用的能力。
一、方向在胸
考题诊断自查与必备知能强化
考题自测诊断
:2.(2023·全国乙卷)某种植物的宽叶/窄叶由等位基
1.(2022·全✉甲卷)某种自花传粉植物的等位基因:
因A/a控制,A基因控制宽叶性状:高茎/矮茎由
A/a和B/b位于非同源染色体上。A/a控制花粉:
等位基因B/b控制,B基因控制高茎性状。这2对
育性,含A的花粉可育:含a的花粉50%可育、:
等位基因独立遗传。为研究该种植物的基因致死
50%不育。B/b控制花色,红花对白花为显性。若
情况,某研究小组进行了两个实验,实验①:宽叶矮
基因型为AaBb的亲本进行自交,则下列叙述错误:
茎植株自交,子代中宽叶矮茎:窄叶矮茎=2:1:
的是
()
实验②:窄叶高茎植株自交,子代中窄叶高茎:窄
A.子一代中红花植株数是白花植株数的3倍
叶矮茎=2:1。下列分析及推理中错误的是()
B.子一代中基因型为aabb的个体所占比例是1/12
A.从实验①可判断A基因纯合致死,从实验②可
C.亲本产生的可育雄配子数是不育雄配子数的3倍:
判断B基因纯合致死
D.亲本产生的含B的可育雄配子数与含b的可育:
B.实验①中亲本的基因型为Aabb,子代中宽叶矮
雄配子数相等
茎的基因型也为Aabb
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高考专题辅导与测试·生物
C,若发现该种植物中的某个植株表现为宽叶高:
系统必备知能
茎,则其基因型为AaBb
(一)纯合致死
D.将宽叶高茎植株进行自交,所获得子代植株中1,显性纯合致死
纯合子所占比例为1/4
、
(1)一对等位基因的显性纯合致死,杂合子自交后代
3.(2021·福建高考)某一年生植物甲和乙是具有不
性状分离比为2:1。
同优良性状的品种,单个品种种植时均正常生长。
!(2)两对等位基因遗传
欲获得兼具甲乙优良性状的品种,科研人员进行杂
①若显性纯合(AA和BB)致死,则AaBb×AaBb
交实验,发现部分F1植株在幼苗期死亡。已知该
→4AaBb:2Aabb:2aaBb:1aabb.
植物致死性状由非同源染色体上的两对等位基因
②若显性纯合(AA或BB)致死,则AaBb X AaBb
(A/a和B/b)控制,品种甲基因型为aaBB,品种乙
→6AaB:2Aabb:3aaB:1aabb或6ABl:
基因型为。bb。回答下列问题:
3A bb 2aaBb laabb
(1)品种甲和乙杂交,获得优良性状F的育种原理是:
2.隐性纯合致死
(2)为研究部分F1植株致死的原因,科研人员随机选:
(1)一对等位基因的隐性纯合致死,杂合子自交后代
择10株乙,在