微专题一课一评 生物的变异与进化-【创新方案】2024年高考生物二轮复习专题辅导与测试（老教材）

班级： 姓名： 学号： 微专题一课一评 生物的变异与进化 一、选择题 雌蜂的一半卵细胞进行受精，一半卵细胞直接发育， 1.《物种起源》明确提出，地球上的当今生物是由共同 则获得的子代群体中，雌蜂与雄蜂的比例是() 祖先进化来的，下列叙述错误的是 () A.1:3 B.3:5 A.可用38U作“地质时钟”测定出某远古鱼类化石： C.5:11 D.11:21 大概的形成时间 :5.(2023·南阳二模)雄性不育一般是指雄配子丧失 B.通过研究比较脊椎动物的器官、系统的形态和： 生理机能的现象。某小麦为二倍体雌雄同株植物， 结构，可为生物有共同的祖先寻找证据 雄性不育基因(ms)对雄性可育基因(Ms)为隐性， C.细胞色素c是细胞中普遍含有的一种蛋白质，它 该对等位基因位于6号染色体上。若某品系植株 的氨基酸序列每2000万年才发生1%的改变，： 与雄性不育植株杂交，子代均表现为雄性不育，则 故不可根据细胞色素的差异判断不同物种的： 此品系为保持系。研究人员获得了一种易位双杂 亲缘关系 合品系，其染色体和相关基因如图1所示。下列分 D.我国科学家以深圳拟兰为重点研究对象，进行 析错误的是 ( 基因组测序和功能分析，从基因水平上解开了 ms 兰花进化之谜 Ms 2.研究表明，吸烟影响女性的生殖健康。随着年龄的 增长，吸烟者比非吸烟者的双倍染色体的卵细胞 图1 图2 (2n=46)比例增加。此外，烟草焦油中的氧化剂基： 注：6、9分别表示6号和9号染色体，6表示9号染色 团可与DNA共价结合，导致染色体DNA断裂。： 体的片段易位到6号染色体上，9表示6号染色体的 下列说法错误的是 () 片段易位到9号染色体上。 A.年龄的增长与吸烟均可能会增加卵细胞异常率 A,图1个体经过诚数分裂会产生含有异常染色体 B.双倍染色体的卵细胞的形成可能与吸烟干扰 的雌配子有3种 纺锤体的结构与功能有关 B.图】个体作为母本与染色体正常的杂合小麦杂 C.吸烟易导致三体受精卵的比例增加 交，子代中出现图2所示个体的比例为1/8 D.吸烟会增加胎儿染色体数目异常的概率 C,若图2个体能作为保持系，则含有6染色体的 3.甲基磺酸乙酯(EMS)是一种烷化剂，带有多个能 雄配子不能完成受精作用 转移到碱基上的活性烷基，常用作化学诱变剂。： D.若图2个体能作为保持系，自交子代中会有1/4 如EMS可导致G碱基发生烷化，DNA复制时，烷： 仍为保持系 化后的G将与T进行配对。用适宜浓度的EMS6.(2023·湖北名校联题二模)某家猪(2n=38)群体中 处理细胞后，下列说法正确的是 () 有一·种如图所示的变异情况，脱离的小残片最终会 A.EMS引起的变异如果发生在体细胞中，属于不 丢失。若个体的细胞中含有一条这样的重接染色 可遗传的变异 体，称为重接杂合子，同时含有两条则是重接纯合 B.EMS可以根据研究者的需求，改变特定基因的： 子。下列说法正确的是 () 特定碱基位点 C.EMS处理不分裂的细胞，也将发生G一C碱基 对向A一T碱基对的转变 D.EMS处理有丝分裂中的细胞，3次分裂后某一 个烷化位点为A一T的细胞占3/8 13号染色体17号染色体 重接染色体 云失的残片 4.(2023·南昌二模)自然状态下，二倍体小茧锋(2n= A,上述变异属于染色体易位，但细胞中的染色体 20,没有Y染色体)为雌蜂，单倍体小茧蜂(n=10)为 数目没有改变 雄蜂，雄蜂由卵细胞直接发育而成。人工培育也可 B.重接杂合子减数分裂只能形成17个正常四分 获得二倍体雄蜂，小茧蜂的X染色体有三种类型 体，但也可能产生正常配子 (X1、X2、X),纯合受精卵发育为雄蜂，杂合受精卵！C.重接纯合子减数第二次分裂中期时，每个次级 发育为雌蜂。现有一个人工培有群体，雄蜂组成为： 精母细胞中含有17条染色体 X,X:XX=1:3,雌蜂组成为XX2:X2X: D.重接纯合子与染色体正常的个体杂交，后代有 XX=1:1:2,让该群体中雌、雄蜂随机交配，若： 一半的个体染色体正常 200 7.(2023·包头二模)若某物种有两个个体在不同染： A,该病的遗传方式为常染色体隐性遗传 色体位点上发生了多个有利突变：该物种既可进行 B.致病基因在箭头所指位点的碱基对为G一C 无性生殖也可进行有性生殖，下列关于哪一种生殖： .产生致病基因的可能原因是Ⅱ-2的早期胚胎中 方式更利于有利突变在种群繁衍过程中传播下去 发生突变 的判断及原因分析，正确的是 () D.Ⅲ2与正常女性婚配，生育→个正常女儿的概率为1/4 A.无性生殖更利于传播，无性生殖能够保持亲本：10.(2022·山东高考》液泡膜蛋白TOM2A的合成过 的优良性状 程与分泌蛋白相同，该蛋白影响烟草花叶病毒 B.无性生殖更利于传播，无性生殖基因突变频