第3章 体液调节（考点串讲）- 2024年高二生物寒假复习知识串讲与测试（人教版2019）

第３章 体液调节 第1节　激素与内分泌系统 [主干知识] 一、激素的发现 1．沃泰默观点：胰腺分泌胰液只受神经调节。 2．斯他林和贝利斯 (1)假设：在盐酸的作用下，小肠黏膜可能产生了能促进胰腺分泌胰液的化学物质。 (2)实验： 3．促胰液素是人类发现的第一种激素。 二、激素研究的实例 1．班廷获取胰岛素的方法 先将狗的胰管结扎，使胰腺萎缩；然后摘除另一只健康狗的胰腺，造成实验性糖尿病；之后用只剩胰岛的胰腺做成提取液，注入实验狗的体内，结果血糖迅速下降。后来通过抑制胰蛋白酶的活性直接从胰腺中提取到了胰岛素。 2．睾丸分泌雄激素 公鸡被摘除睾丸后，其雄性性征明显消失；如果重新移植回去又会恢复。后来科学家从动物睾丸中提取出睾酮，就是雄激素。 三、内分泌系统的组成和功能 内分泌腺 所分泌的激素 下丘脑 促甲状腺激素释放激素等 垂体 生长激素、促甲状腺激素等 肾上腺皮质 醛固酮、皮质醇等 肾上腺髓质 肾上腺素 卵巢 雌激素和孕激素等 睾丸 雄激素等 甲状腺 甲状腺激素等 胰腺 其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等 [易错辨析] (1)胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节。(√) (2)研磨胰腺无法直接提取到胰岛素是因为胰岛素含量太少。(×) (3)睾酮在维持雄性第二性征方面起重要作用。(√) (4)肾上腺皮质可以分泌肾上腺素。(×) (5)内分泌腺分泌的激素都经过导管排出。(×) 第2节　激素调节的过程 [主干知识] 一、激素调节的实例 1．血糖平衡的调节 (1)写出图中序号代表的内容： ①食物中的糖类，②肝糖原，③脂肪酸等非糖物质，④肝糖原和肌糖原。 (2)能降低血糖浓度的激素是胰岛素，产生该激素的细胞是胰岛B细胞。 2．甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节 (1)图中a、b、c分别为促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素。 (2)c对垂体和下丘脑分泌的调节叫作反馈调节。 (3)图示分级调节系统是下丘脑—垂体—甲状腺轴。 二、激素调节的特点 1．通过体液进行运输。 2．作用于靶器官、靶细胞。 3．作为信使传递信息。 4．微量和高效。 [易错辨析] (1)动物激素都需要体液的运输。(√) (2)胰岛素和胰高血糖素发挥协同作用维持血糖平衡。(×) (3)血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素。(×) (4)激素定向运输到靶器官或靶细胞发挥作用。(×) (5)分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节。(√) 第3节　体液调节与神经调节的关系 [主干知识] 一、 体液调节与神经调节的比较 1. 体液调节是指激素等化学物质通过体液传送的方式对生命活动进行的调节。 2．体液调节和神经调节的特点比较 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 反射弧 体液运输 反应速度 迅速 较缓慢 作用范围 准确、比较局限 较广泛 作用时间 短暂 比较长 二、体液调节和神经调节的协调 1．体温的调节 (1)机体热量的主要来源：代谢产热。 (2)主要的产热器官：①安静时，肝、脑等；②运动时，骨骼肌。 (3)最主要的散热器官：皮肤，散热的方式有：辐射、传导、对流和蒸发。 (4)体温调节中枢在下丘脑，皮肤中分布有感受温度变化的感受器，包括冷觉感受器和热觉感受器。 (5)促进细胞代谢产热增加的激素有甲状腺激素、肾上腺素等。 2．水和无机盐平衡的调节 (1)正常成年人一天(24 h)水的摄入量和排出量 摄入的水量/mL 排出的水量/mL 来自饮水　1 200 由排出(尿液)　1 500 来自食物　1 000 由皮肤排出(汗液)　500 来自代谢　300 由排出(呼吸)　400 由大肠排出(粪便)　100 共计　2 500 共计　2 500 (2)细胞外液渗透压升高时的调节途径： → (3)血钠含量降低：肾上腺皮质增加分泌醛固酮，促进肾小管和集合管对Na＋的重吸收，维持血钠含量的平衡。 (4)水和无机盐的平衡，对于维持人体的稳态起着非常重要的作用，是人体各种生命活动正常进行的必要条件。水盐平衡的调节中枢在下丘脑。 3．体液调节和神经调节的关系 神经调节和体液调节的联系可分两个方面。一方面，不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下体液调节可以看作神经调节的一个环节。另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。 [易错辨析] (1)组胺等化学物质对机体的调节都属于激素调节。(×) (2)人体内水的来源有饮水、食物中的水等，排出只能通过肾排尿。(×) (3)肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一。(√) (4)人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节。(√) (5)醛固酮的分泌不存在分级调节