云南省腾冲市第八中学2023-2024学年高一下学期开学考试历史试题

腾八中2026届高一下学期开学考试历史试卷 说明：本试卷分第I卷（选择题）和第IⅡ卷（非选择题）。满分100分，考试时间90分钟。 第I卷（单项选择题共60分） 一、单项选择题（本大题共40小题，每题1.5分，共60分） 1有学者提出：周朝兴盛于“封建”（分封制）。因为“封建”，诸侯保一地民众平 安；因为“封建”，“中国”的概念由“中原腹地”扩展到“四海之内”； 因为“封 建”，狄入中原为中山国，华（服章之美）夏（礼仪之大）文明震慑一方。由此可见， 该学者认为分封制（) A.传播了华夏文明B.使周朝长治久安C培植了割据势力D,以宗法制为基础 2春秋后期，各诸侯国提拔起用的异姓大夫（如齐国田氏等）越来越多。战国时期，统治 地方的再也不是与君主有着血缘关系的宗族，而是君主直接任命的官员，如齐威王根 据政绩赏罚即墨和阿大夫，魏文侯根据他人的评价随意任免西门豹邺令的职位等。这 说明当时() A.中央集权遭到削弱 B.察举制度逐渐形成 C.分封制度逐渐瓦解 D宗法观念荡然无存 3.学者论皇权与相权的关系：秦朝在皇帝之下设中央机构，以协助皇帝领导全国，处 理庶政.…三公和九卿以及列卿等，大事总汇于丞相，最后请皇帝裁决。说明案朝 实行“帝国体制”的主要特点是() A.权力相互制衡 B.丞相专权 C皇权至高无上 D.集体决策 4.儒家学派重视礼乐，宜扬“乐文同则上下和”；墨家学派认为礼乐“与君子听之， 废君子听治”“与贱人听之，废贱人之从事”。这反映了两者( A文化取向的迥异B.政治立场的不同C学术观点的分歧 D生活态度的差异 5,汉高祖时期，王国职官设置与朝廷基本一致。如表为此后西汉统治者对王国职官的 调整概况，这些调整的出发点是()】 时期 调整概况 汉景帝时期 改丞相为相：裁撤御史大夫、廷尉等 汉武帝时期 郎中令减秩为千石；改太仆（秩两千石）为仆（秩千石） 汉成帝时期 裁撤内史：令相治民，与郡太守无异 A精简地方行政机构 B.节约中央财政开支 C.维护国家政治统一 D.废除郡国并行体制 6据研究，截至刘宋为止，南渡人口约共有90万，占当时刘宋全境人口的16。… 史书记载有“百官流亡者十八九”“中州士女避乱江左者十六七”。从经济角度看， 北人南渡( 扫描全能王创建 A.有利于民族大融合 B.促进了江南经济发展 C.导致社会秩序混乱 D.造成南方劳动力过剩 7唐朝时期，成丁的年龄由隋朝时的18岁提到21岁，庸不再有年龄限制，如遇水旱 虫霜成灾，损失40%以上者免租，损失60%以上者免调，损失70%以上者课役皆免。 这说明唐朝( A.创立了租庸调制度 B.调整了统治政策 C均田制有实施前提 D,赋税标准发生质变 8西晋至唐初，皇子皇弟封王开府，坐镇地方，手握重权。唐玄宗在京城专门修建一 座大宅邸，集中安置诸王，由宦官管理，称为“十王宅”，又仿此建“百孙院”。此 后，唐朝沿用该制度。由此可知，唐后期对皇子皇孙的安置() A削弱了藩镇势力B.强化了分封体制C.凸显了专制集权D动摇了宗法制度 9伏尔泰盛赞中国的科举制度，“人民很难想象有比它更好的政府”“这个政府的成 员只有经过几次严格的考试才能被录用”。上述材料反映出() A科举制度对西方文官制度产生了一定的影响 B科举制度是英国文官制度诞生的根源 C.中国的政治制度受到了欧洲的普遍认同 D.当时欧洲的政治体制较落后 10从汉武帝重用尚书官开始，国家的大政方针往往由中朝所决定。经过东汉至隋唐的 发展，中央最高政治机构起先是尚书台，后来是中书省和门下省，依次由宫廷御用待 从组织发展为国家的出令机关。这一发展趋势体现了() A.中枢决策与执行一体化 B政府行政效率的提升 C.中央对地方控制的强化 D相权机关的时代变迁 11据《西夏书事》（卷七）记载，李继迁（复太祖）起兵之初，受辽封赏，并与之和亲， 咸平五年(1002年)攻占北宋的战略要地灵州，改灵州为西平府，将其政治中心迁到这 里，“于是西夏势成而灵州永固矣”。材料说明辽夏和亲() A决定了西夏在夏宋战争中的胜利 B有利于解除西夏攻宋的后顾之忧 C奠定了西夏与北宋对峙的格局 D.促进了西夏与北宋经济、文化的交流 12.北宋微宗年间，“童贯宣抚陕西，得便宜行事。时长安百物踊贵，钱币益轻，贯欲 力平之”，负责财经的官员曲意逢迎，“取市价率减什四，违者重置于法”，商人被 迫以罢市加以抵制。这一现象有助于说明北宋() A商人社会地位提高 B.市民阶层初具规模 C.儒家伦理观受冲击 D.工商业市镇的兴盛 13.公元1051年，宋仁宗下诏：“诸路提点别狱司摩舍与转运使副同在一州者，并徙 他州”。如当京东路转运司与提点刑狱司治所都在青州时，提点刑狱司的治所则需迁 往密州。据此推断，这一诏令旨在() A.践行宋代重文轻武基本国策 B预防地方官员的贪污行为 C.节制