1.1 物质的变化和性质同步训练---2023-2024学年九年级化学人教版上册

1.1 物质的变化和性质 一、单选题： 1.物质的下列性质中，属于化学性质的是(    ) A. 颜色 状态 B. 密度  硬度 C. 氧化性 可燃性 D. 熔点 沸点 2.生活中的下列现象，属于化学变化的是(    ) A. 葡萄风干成葡萄干 B. 葡萄榨成葡萄汁 C. 葡萄酿成葡萄酒 D. 葡萄脱皮 3.某化工厂发生氯气爆炸事故后，抢险人员在疏散群众的同时，用喷雾水枪对现场喷射稀氢氧化钠溶液，隔日现场已闻不到氯气的气味、看不到氯气的黄绿色了．下列不属于氯气物理性质的是(    ) A. 能与氢氧化钠溶液反应 B. 有刺激性气味 C. 黄绿色 D. 通常状况下是气体 4.下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是(    ) A.   我是紫红色固体 B.  我在天然界中硬度最大 C. 我在常温下是气体 D. 我会生锈 5.绚烂多姿的“冰晕”装点着美丽的天空，它是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象。“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒。“冰晕”和“冰晶”的形成过程发生的变化 (    ) A. 均为物理变化 B. 均为化学变化 C. 前者是物理变化，后者是化学变化 D. 前者是化学变化，后者是物理变化 6.下列叙述中，前者属于物质发生的化学变化，后者属于物质的化学性质的是(    ) A. 铁丝在氧气中燃烧；铜在潮湿的空气中生成铜绿 B. 镁在空气中燃烧；食物在夏天易变质 C. 氢氧化铜受热易分解；汽油燃烧 D. 石灰石可以与盐酸反应生成二氧化碳气体；蜡烛能在空气中燃烧生成二氧化碳和水 7.在日常生活中，同学们常常见到下列一些变化，其中属于物理变化的是(    ) A. 白菜腐烂 B. 煤气燃烧 C. 轮胎爆炸 D. 牛奶变酸 8.智能手机是一种多功能通信工具，一款智能手机通常含有种以上的化学元素。手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃。下列关于硅酸铝玻璃性质的推测，正确的是(    ) A. 透光性好 B. 常温下易与氧气反应 C. 易溶于水 D. 见光易分解 9.下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是(    ) A. “春风又绿江南岸”--包含了化学变化 B. “日照香炉生紫烟”--包含了化学变化 C. “北风卷地白草折”--包含了物理变化 D. “草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”--前者包含了化学变化，后者包含了物理变化 10.下列叙述前者是物理性质，后者是化学变化的是(    ) A. 氧气具有氧化性            氧气液化 B. 一氧化碳具有还原性       一氧化碳燃烧 C. 铁具有导电性          铁生锈 D. 食盐具有咸味        食盐在水中溶解 二、填空题： 11.阅读下列科普文章：通常情况下，钾具有银白色光泽，质地十分柔软，可以用小刀切割。钾的熔点很低，只有，也就是说，只要温度升高到，金属钾就变成水银般的液体了。钾的密度很小，它比水还轻。钾的化学性质十分活泼，与水反应剧烈，当把一块钾放入水中时，你就会看到它不断地浮起落下，周身还冒出火焰。一会儿再看，水中的钾就消失了。原来，它跟水发生反应生成了氢氧化钾。钾与酸的水溶液反应更加剧烈，几乎能达到爆炸的程度。回答下列问题： 钾的物理性质有______、______、______、______。至少答四点 钾的化学性质有______。答出一点即可 12.二氧化碳是我们熟悉的气体之一，是绿色植物进行光合作用的原料之一，小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下： 二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，密度比空气大； 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊； 点燃镁条，镁条在二氧化碳中燃烧， 冒黑烟、发光、生成白色固体， 生成了氧化镁和碳； 二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等。 以上叙述中：______是物理性质；______是化学性质；______是化学变化；______是现象；______是用途。 13.认真观察如图，判断下列过程中各部分发生了什么变化． 图中处发生的变化是______填“物理变化”或“化学变化”，理由是______． 图中发生的变化是______，由此说明化学变化______填“一定”或“不一定”伴随物理变化． 图中发生的变化是______，可见发光、放热的变化______填“一定”或“不一定”是化学变化． 14.辨别物质的变化和性质用字母填空 A、酒精燃烧 、氧气能使带火星的木条复燃 、标准状况下，氧气的密度比空气大 、氮气常作保护气 、粉碎大理石 、酒精挥发 、汽油燃烧 、气球爆炸 、石蜡能燃烧，其中属于物理性质的是 ______ ，化学性质的是 ______ ，物理变化的是 ______ ，化学变化的是 ______ ，物质用途的是 ______ 。 15.不法商贩用工业酒精勾兑成食用白酒销售