命题点3 常见碱的性质及用途（10年7考）-【一战成名新中考】2024四川中考化学·分层作业本优质课件PPT

第一部分 命题点精准练 核心三 初中必须掌握的化学物质 （五）常见的酸、碱、盐 命题点3 常见碱的性质及用途（10年7考） 四川化学 化学 1 夯基础 1.下列是生活中常见的物质，其中属于碱的是( ) A. 小苏打 B. 熟石灰 C. 纯碱 D. 水银 √ 2.【构建模型】[2022聊城改编]下列图示是几种常见物质溶于水后发生解 离的微观示意图，其中属于碱的是( ) A. &1& B. &2& C. &3& D. &4& √ 2 3.[2023深圳改编]有关 说法错误的是( ) A. 俗称烧碱、苛性钠 B. 包装箱上张贴的标识是 C. 是所有气体的干燥剂 D. 应密封保存 √ 3 【拓展设问】 判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“ ”。 （1）氢氧化钠溶液能使紫色石蕊溶液变蓝。 ( ) √ （2）人被蚊虫叮咬后涂抹 溶液减轻痛痒。 ( ) × （3）固体氢氧化钠曝露在空气中质量会增加。 ( ) √ （4）氢氧化钠溶液溅到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液。 ( ) √ （5）氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织等工业。 ( ) √ 4 4.下列关于氢氧化钙的认识错误的是( ) A. 组成：氢氧化钙溶液中含有 和 B. 性质：氢氧化钙溶液能与 、 等非金属氧化物反应 C. 用途：氢氧化钙可用作建筑材料，配制农药波尔多液 D. 生产：含氢氧化钙的废水用适量的 溶液处理后直接排放 √ 5 【拓展设问】 下列关于此题的拓展说法不正确的是________（填序号）。 ①俗称是熟石灰、消石灰、火碱 ②微溶于水，水溶液显碱性 ③可由生石灰与水反应得到 ④能与酸反应，可用于治疗胃酸过多 ⑤可用于吸收二氧化碳和改良碱性土壤 ①④⑤ 6 5.[2023金华]在以下探究氢氧化钙溶液性质的实验中，还需借助酸碱指示 剂证明化学反应发生的是( ) A. &5& B. &6& C. &7& D. &8& √ 7 6.用下列对比实验探究碱的性质，下列说法不正确的是( ) 实验1 实验2 A. 实验1的现象说明氢氧化钠需密封保存 B. 实验2中软塑料瓶变瘪的程度为 C. 通过对比A、C瓶的现象证明 与水发生了反应 D. 饱和氢氧化钠溶液比饱和石灰水吸收二氧化碳的效果好 √ 8 7.【传统文化】古诗《石灰吟》：“千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人 间。”蕴含了如图所示三种物质间的相互转化关系，下 列说法不正确的是( ) A. 俗名叫生石灰，可作气体的干燥剂 B. “烈火焚烧若等闲”描述的是反应①的变化 C. 反应②发生时，会放出热量 D. 反应③是改良酸性土壤的原理 √ 9 8.[2023山西]以典型物质为核心，进 行问题的设置与整合，是我们全面 认识物质性质及应用的有效途径。 小明同学在小组合作学习过程中， 对氢氧化钠的相关问题，以结构图 （1）氢氧化钠在生活中可用来______________________。 （2）氢氧化钠在空气中吸水后的热量变化为______。 （3）氢氧化钠使用时必须十分小心，原因是____________________。 去除油污（合理即可） 放热 氢氧化钠有强腐蚀性 的形式进行了如下梳理。联系实际，解决问题： 10 （4）检验氢氧化钠溶液的酸碱度， 最简单的方法是_______________。 用 试纸检测 （5）向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜 溶液，发生反应的化学方程式为 _______________________________ _______________。 11 9.【创新实验·装置创新】[2023河北]小明按如图所示进行趣味实验，将 形管开口端放入烧杯内，观察到溶液进入 形管并流入另一端。 （1）烧杯内的溶液呈____色。 红 （2）二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为________