第二单元 第六课 第二框 夫妻地位平等-【金版新学案】2023-2024学年新教材高二政治选择性必修2同步课堂高效讲义教师用书（统编版2019）

第二框　夫妻地位平等 一、平等的人身关系 正确认识夫妻间的人身关系 王刚是某建筑公司的经理，与中学教师张燕结婚，婚后生有一对双胞胎。张燕想给男孩取名王龙，女孩取名张凤，结果王刚不同意，坚持两个孩子都姓王。王刚整天忙于公司业务，家务全落在张燕身上。产假结束后，张燕要上班了，想请个保姆帮忙做家务，王刚不同意，坚持要张燕辞掉工作，在家做专职太太。两人意见不一致，导致矛盾激化。 (1)你认为子女应该随父姓还是随母姓？为什么？ 提示：子女可以随父姓，可以随母姓。我国法律规定，夫妻在婚姻家庭中地位平等，双方所生子女可以随父姓，可以随母姓。 (2)请运用有关《法律与生活》的知识对王刚的行为进行分析。 提示：王刚的行为违反了《民法典》的有关规定，没有处理好夫妻间的人身关系，没有履行自己应该承担的义务，侵犯了妻子的权利和自由。①夫妻双方都有各自使用自己姓名的权利。夫妻有了孩子，可以随父姓，也可以随母姓。王刚坚持两个孩子都姓王，没有尊重妻子给孩子取名的权利。②夫妻双方均有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。王刚要求妻子辞掉工作，在家做专职太太，侵犯了妻子参加工作的权利。③夫妻双方都要履行家庭义务。王刚忙于公司业务，不能履行家庭义务，但也不能把所有家务都推给妻子。 1．夫妻关系的核心 夫妻关系的内容 夫妻人身关系和财产关系 夫妻关系的核心 夫妻在婚姻家庭中地位平等 夫妻平等的要求 夫妻在生活中平等行使权利、平等履行义务、共同承担家庭和社会的责任 2.夫妻人身关系的平等 强调 夫妻双方人格独立 表现 夫妻姓名权 ①夫妻双方都有各自使用自己姓名的权利 ②双方所生子女可以随父姓，可以随母姓 夫妻人身自由权 夫妻双方均有参加生产、工作、学习和社会活动的自由 意义 只有夫妻双方自由平等、相互欣赏、互谅互让，才能成就美满婚姻，构建和谐家庭 应用1.(2023·河南南阳六校联考)登记结婚，意味着男女双方在婚姻中的权利与义务关系正式确立。严某(男)与温某(女)于2023年2月22日登记结婚，他们双方在处理夫妻双方的权利与义务关系中做法正确的是(　　) ①严某要求温某生的儿子必须随父姓，女儿可以随父姓也可以随母姓　②严某认为自己收入高，要求温某辞职回家做全职太太　③夫妻双方要自由平等、相互欣赏、互谅互让　④温某要求严某承担一定的家务活 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D　[夫妻双方所生的子女可以随父姓，可以随母姓，①错误。夫妻双方均有参加生产劳动的自由，②错误。只有夫妻双方自由平等、相互欣赏、互谅互让，才能成就美满婚姻，③正确。夫妻平等意味着夫妻在生活中平等行使权利、平等履行义务、共同承担家庭和社会的责任，温某可以要求严某分担一定的家务活，④正确。] 应用2.(2022·浙江温州新力量联盟高二期中)施某与张某是夫妻关系，但张某经常无故打骂施某，2016年某日张某又因琐事持续辱骂及殴打施某并导致施某左手致残而无法从事原来的工作。施某要求公安机关处罚张某，并让张某承担部分扶养费用。对于本案，下列说法正确的是(　　) ①张某行为属于虐待，应依法处罚　②施某要求合法，夫妻有相互扶养的义务　③张某行为属于遗弃，应支付扶养费用　④施某要求合理，夫妻有相互赡养的义务 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ A　[张某的行为属于虐待，应当依法处罚，①正确。施某要求合法，因为夫妻有相互扶养的义务，②正确。材料所述事实不涉及遗弃的问题，③排除。夫妻间有相互扶养的义务而不是相互赡养的义务，④排除。] 学生用书↓第77页 二、平等的财产关系 正确处置夫妻间的财产关系 张某和王某是夫妻，结婚后两人共同居住在张某婚前单独出资购买的商品房中。婚后王某为让妻子高兴，提议将二人的工资全部存入妻子名下的银行账户里，张某欣然同意。张某有一叔父在海外经商，膝下无子，遂立遗嘱，将全部财产留给张某，不久后老人去世。几年后，王某与张某感情破裂，决定离婚，但在财产归属上两人有不同看法，产生争执。 张某认为房子、全部存款和叔父留下的遗产都应归她一人所有，是否正确？为什么？ 提示：①商品房是张某婚前单独出资购买的，是个人婚前财产，应属张某一人所有。②夫妻在婚姻关系存续期间所得的工资属于夫妻共同财产，不应归张某一人所有。③张某叔父留下的遗产确定只归张某所有，属于张某个人财产。 夫妻财产主要涉及 夫妻共同财产和夫妻一方的个人财产 处置共同财产的权利 夫妻双方在处理夫妻共同财产上的权利平等 共同财产范围 夫妻约定优先 约定的基础 在平等自愿的基础上 约定的形式 约定应当采用书面形式 约定的效力 对双方具有约束力 按照法律规定 婚姻关系存续期间所得的下列财产：工资、奖金、劳务报酬；生产、经营、投资的收益；知识产权的收益；继承