第三课 青春的证明（复习总结）-【帮课堂】2023-2024学年七年级道德与法治下册同步学与练（统编版）

第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 | 高效复习 | 归纳总结 | 随堂练习 | 巩固提高 | 七年级下册 道德与法治 1 目录 CONTENTS 思维导图----直观了解本课时内容 01 知识点-----巩固所学知识，加深记忆 02 高频考点-----抓重点、高效复习 03 随堂练习-----讲练结合，提升效率 04 2 01 思维导图 3 1.怎样认识青春期成长的渴望? 2.青春的探索为什么需要自信 (自信的作用有哪些)? 3.为什么要自强 4.怎样自强? 5.面对青春如何做？ （如何让青春无悔，实现青春梦想） 青春的证明 青春飞扬 青春有格 1.什么叫“行己有耻”?（含义） 2.我们该怎样做到“行己有耻”? 3.“止于至善”的含义？ 4.怎样做到“止于至善”? 5.榜样的作用有哪些? 4 02 知识点 5 1.怎样认识青春期成长的渴望?　　 年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。　　2.青春的探索为什么需要自信(自信的作用有哪些)?①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。　　 6 3.为什么要自强？　　 ①自强可以让我们更自信。相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。　　②自强，让青春奋进的步伐永不停息。 4.怎样自强?①不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。②自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 7 5.面对青春如何做？（如何让青春无悔，实现青春梦想）①要规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。②需要自信的青春热情。③需要自强的青春态度。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。④克服惰性，抵制诱惑、战胜自我。⑤相信自己，勇敢尝试，不断进步。 8 1.什么叫“行己有耻”?（含义）一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。要知廉耻，懂荣辱;有所为，有所不为。 2.我们该怎样做到“行己有耻”?①需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。在行动之前，审查愿望;在行动之中，监督调节;在行动之后，反思效果与影响。②要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。③需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。增强“我不要”的力量；增强“我想要”的力量；加强自我监控。 9 3.“止于至善”的含义？“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。4.怎样做到“止于至善”?　　 ①每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。　　 ②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。向榜样学习，汲取榜样的力量。　　 ③要求我们养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。 10 5.榜样的作用有哪些?　　 ①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。 ②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。 11 03 高频考点 12 1.青春的探索为什么需要自信(自信的作用有哪些)?①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。　　2.为什么要自强？ ①自强可以让我们更自信。相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。　　 ②自强，让青春奋进的步伐永不停息。　　 13 3.我们该怎样做到“行己有耻”?①需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。在行动之前，审查愿望;在行动之中，监督调节;在行动之后，反思效果与影响。②要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。③需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。增强“我不要”的力量；增强“我想要”的力量；加强自我监控。 14 4.怎样做到“止于至善”?　　 ①每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。　　 ②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。向榜样学习，汲取榜样的力量。　　 ③要求我们养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。 15 5.怎样自强?①不断克服自己的弱点，战胜自己、超