内容正文:
模块四 力学
大单元1 机械运动 力 力与运动
命题点4 力 弹力 重力(必考)
陕西物理
物理
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1.定义:物理学中,把__________________称为力,用符号___表示.
物体对物体的作用
2.单位:在国际单位制中,力的单位是______,简称____,符号是___.
牛顿
牛
3.力的作用效果
(1)力可以改变物体的______.如弓被拉弯;气球被压扁;手捏橡皮泥变
形;厨师将面坯拉成面条等.
(2)力可以改变物体的__________.如守门员将飞来的足球扑出;火箭加
速升空;无轨列车灵活拐弯;行驶的汽车受到碰撞停止运动等.
形状
运动状态
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①形状的改变包括伸长、缩短、弯曲、扭转等.
②运动状态的改变包括物体由静止变为运动或由运动变为静止、物体速度
的大小和方向的改变.
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4.力的描述
(1)力的三要素:力的______、______和________.
大小
方向
作用点
(2)力的示意图:通常用一条带箭头的线段表示力.
箭头表示力的______,线段的起点或终点表示力的
________,线段的长度表示力的______.
方向
作用点
大小
5.一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有
力的作用,即__________________.
力的作用是相互的
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第1题图
1.按如图所示的三种方法关门, 、 、 是门上三个不同
的位置,用大小相同的力沿箭头方向施力.其中在___点用力
关门时最省力,在___点用力时不能将门关上,以上现象说
明力的作用效果不仅跟力的方向有关,也跟力的________有
关.
作用点
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2.鸡蛋碰石头,石头没有损伤而鸡蛋破了,这说明力能改变物体的______,
碰撞时,石头对鸡蛋的作用力______(选填“大于”“小于”或“等于”)鸡蛋
对石头的作用力.
形状
等于
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1.弹力:物体由于发生__________而产生的力.(常见的弹力有支持力、压
力、拉力等)
弹性形变
2.弹簧测力计(主要由弹簧、秤钩、指针和刻度盘组成)
(1)作用:测量力大小的仪器(主要测量重力、拉力).
(2)工作原理:在弹性限度内,弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成____比.
正
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(3)用弹簧测力计测量力(《课标》要求测量类学生必做实验)
使用前 .看清它的______和________
.检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线处,若不在,需
______后才可使用
.轻轻拉动挂钩几次,防止弹簧被外壳卡住
量程
分度值
调零
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使
用
时 .拉力方向与____________方向一致,避免弹簧与
外壳发生摩擦
.加在弹簧测力计上的力不允许超过它的______
读
数
时 .确定分度值:如图弹簧测力计 分为___个小
格,故分度值为_____
.读数:视线要正对刻度线,测力计示数 整刻度
小格数×分度值 _______
注意
事项 弹簧测力计只有在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量才会与它受到的拉力成正比,如果超出此范围,弹簧测力计会失准甚至被破坏
弹簧的轴线
量程
5
0.2
续表
9
1.定义:由于____________而使物体受到的力叫重力,用字母___表示.重
力的施力物体是______.
地球的吸引
地球
2.公式: _____,其中 ,在粗略计算时, 可以取
.
物体所受重力的大小跟它的______成正比.
质量
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3.方向:__________.利用:如利用铅垂线检查墙壁是否竖直,检查墙壁上
的画是否挂正、工作台面是否水平等.
竖直向下
4. 重心:重力的作用点叫做物体的重心.形状规则、质量
分布均匀的物体,重心在其几何中心上.
5.常见的重力值——可先估测质量,再由 计算.
一名普通中学生的重力约_____ ,一瓶 矿泉水的重力约为___ ,
两个鸡蛋的重力约为___ .
500
5
1
11
第1题图
1. 用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”:①将气球吹大,并用夹子把口封紧;②从一根吸管上剪取一小段,用胶带将其固定在气球上;③将一根细绳穿过吸管,并水平拉直,作为“喷气
右
相互的
力可以改变物体的运动状态
火箭”运动的轨道.把封口的夹子松开,气球会向____(选填“右”或“左”)
运动,此现象说明力的作用是________.气球由静止变为运动,说明______
_____________________.
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2.(RJ图7.3-11)如图所示为一个桥头立着的限重标志牌,表示的意义是
___