内容正文:
模块二 世界近现代史
世界近现代史模块纵横练
专练四 世界近现代史专题纵横提升训练
专题四 三次科技革命
陕西历史
历史
1
专题纵横提升练
1.(11分)
材料一 从17世纪中期起,英国已成为欧洲的科学技术中心,1662年成立了欧洲第一个正式科学研究机构英国皇家学会,1665年出版了科学技术刊物《皇家学会哲学学报》。科学家们开始致力于自然科学特别是实验科学的研究,并从事机械装置和动力机械的发明和改进。
——摘编自李月琴《探因索源——“英国工业革命”教学中应重视的问题》
2
(1)根据材料一,从科技角度分析工业革命首先发生于英国的原因。(2分)结合所学知识,列举一例工业革命时期英国“动力机械的发明”。(1分)
【答案】 原因:英国成为欧洲的科学技术中心;科学研究机构和科学刊物的推动;科学家关心社会对技术的需求,热心于对生产技术的改进。(答对任意两点即可得2分)
发明:改良蒸汽机。(符合题意即可得1分)
3
(2)选做题:以下两个小题,请<zzd>任选一个</zzd>作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
材料二 19世纪末开始了第二次科技革命,这次革命的所有成果都是科学技术运用于生产而创造出来的,没有热力学、电磁学、化学的突破,就不可能带动相应的许多新的工业部门的兴起。……股份公司适应扩大企业规模的需要迅速发展,作为超大规模企业的垄断组织适应需要而出现。
——摘编自周有光《第二次工业革命》
4
①根据材料二,概括第二次工业革命的特点。(2分)结合所学知识,指出第二次工业革命最显著的成就。(2分)
【答案】 特点:科学革命和技术革命密切联系;学科的综合性研究加强,大量新型工业部门兴起;出现垄断组织。(答对任意两点得2分)
成就:电力成为新的能源进入生产生活领域。(2分)
5
材料三
1945年8月,美国在日本广岛投放原子弹
6
第二次世界大战中美国政府利用其他大国及其科技与教育事业受到削弱,
一时难以与美国展开有力竞争的良机……投入巨额资金,大力组织科研机
构和科技人员实施重大的科技工程。第二次世界大战后,美国科技发展迅
猛,取得大量重要科技成果,如核物理和原子弹技术,电子计算机等。经
过第二次世界大战,美国科技在世界上跃居首位,确立科技优势。
7
②根据材料三图片,分析科学技术发展与战争的关系。(2分)根据材料三,概括二战后美国确立科技优势的主要原因。(2分)
【答案】 关系:原子弹的投放,加速了日本法西斯的投降;科技会使战争更加残酷,毁灭性更大;战争是科技发展的催化剂,客观上有利于科技的创新和进步。(答出意思相近的任意一点即可得2分)
主要原因:其他大国的科技与教育事业受到削弱,难以与美国竞争;政府的巨额投资和大力组织;美国科技发展迅猛,取得大量重要的科技成果。(答对任意两点得2分)
8
材料四 近代以来,生产力是随着科学和技术的进步而不断发展的。……
第三次科技革命,它产生了大批新型工业,第三产业迅速发展。其中最具
划时代意义的是电子计算机的迅速发展和广泛运用。20世纪90年代以来,
互联网在全球普及,成为现代社会重要的基础设施。
——摘编自殷登祥《科学、技术与社会概论》
(3)20世纪90年代以来互联网的普及,标志着人类社会进入什么时代?(2分)“科学技术的历史作用从来就是一把双刃剑”,综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对这一观点的看法。(2分)
9
【答案】 时代:信息时代。(2分)
看法:正面:科技进步促进社会发展和文明进步,改变了人们生活方式和观念;提高人民生活水平;推动世界各地联系不断加强等。(符合题意,言之有理,观点正确,答出任意一点即可得1分)
负面:科技的发展带来了环境破坏、生态环境恶化等社会问题;科技在战争中的作用越来越重要,战争对人类的破坏越来越大;成为西方国家殖民扩张和发达国家主导全球化的工具等。(符合题意,言之有理,观点正确,答出任意一点即可得1分)
10
$$