内容正文:
章末质量检测(一)
(第1章)学生用书P205
(时间:90分钟 满分:100分)
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、选择题(本题共16题,共40分。第1~12题,每小题2分,第13~16小题,每题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列遗传学概念的解释,正确的是 ( )
A.性状分离:杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象
B.闭花传粉:花粉落到同一朵花的柱头上的过程
C.显性性状:两个亲本杂交,子一代中显现出来的性状
D.等位基因:控制不同性状的基因
解析 性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状个体的现象,A项正确;闭花传粉:花在未开时已经完成了受粉,而两性花的花粉,落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程称为自花传粉,B项错误;具有相对性状的纯合子杂交,子一代所表现的性状就是显性性状,C项错误;控制相对性状的基因,叫作等位基因,D项错误。
答案 A
2.下列关于一对相对性状的纯合子和杂合子的叙述,错误的是 ( )
A.纯合子和纯合子交配,后代可能是纯合子也可能是杂合子
B.杂合子的测交后代一定含纯合子
C.杂合子连续自交,后代中纯合子所占比例会逐渐增大
D.鉴定某显性性状的植株是否为纯合子只能采用测交法
解析 纯合子和纯合子交配,后代可能是纯合子也可能是杂合子,如aa×aa,后代都是纯合子,AA×aa,后代都是杂合子,A项正确;杂合子的测交后代一定含纯合子,如Aa×aa,后代为Aa和aa,aa为纯合子,B项正确;杂合子连续自交,后代中杂合子所占比例为(1/2)n,纯合子所占比例为1-(1/2)n,随着自交代数增加,纯合子会逐渐增大,C项正确;鉴定某显性性状的植株是否为纯合子可采用测交法,也可采用自交法,且对于雌雄同株的植物采用自交法更简便,D项错误。
答案 D
3.大豆的白花和红花是一对相对性状,下列四组杂交实验中,能判断显性和隐性关系的是 ( )
①红花×红花→红花 ②红花×红花→301株红花+101株白花 ③红花×白花→红花 ④红花×白花→98株红花+102株白花
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
解析 ①红花×红花→红花,不能判断红花和白花之间的显性和隐性关系,①错误;②红花×红花→红花(301株)+白花(101株),后代出现性状分离,说明红花相对于白花是显性性状,②正确;③红花×白花→红花,子一代显现出来的性状为显性性状,说明红花相对于白花为显性性状,③正确;④红花×白花→红花(98株)+白花(102株),这属于测交实验,不能判断红花和白花之间的显性和隐性关系,④错误。故C项正确,A、B、D三项错误。
答案 C
4.红茉莉和白茉莉杂交,后代全是粉茉莉,粉茉莉自交,后代中红茉莉∶粉茉莉∶白茉莉=1∶2∶1,下列说法中正确的是 ( )
A.茉莉的颜色红、白、粉不是相对性状
B.粉茉莉自交的结果不能用孟德尔的分离定律解释
C.亲本无论正交和反交,后代的表现型及其比例均相同
D.粉茉莉测交,后代中一定会出现红茉莉
解析 茉莉的颜色红、白、粉属于相对性状,A项错误;粉茉莉自交的结果可以用孟德尔的分离定律解释,只是AA和Aa表现的性状不一样,B项错误;该性状与性别无关系,所以亲本无论正交和反交,后代的表现型及其比例均相同,C项正确;粉茉莉与白茉莉测交,即Aa×aa→1Aa(粉茉莉)∶1aa(白茉莉),后代中不会出现红茉莉,D项错误。
答案 C
5.某学生取甲、乙两纸盒,准备若干写着“A”“a”的卡片,在甲中放入“A”“a”卡片各10片并摇匀;对乙做同样处理,开始性状分离比模拟实验。下列叙述不正确的是 ( )
A.两个纸盒分别代表了雄性和雌性的生殖器官
B.从两个纸盒中各取出1张卡片组合在一起模拟了雌雄配子的随机结合
C.可向甲盒中再增加两种卡片各10片,不影响统计结果
D.可向甲、乙盒中分别再增加同样大小的“A”卡片10片,不影响统计结果
解析 甲、乙两个纸盒分别代表雌、雄生殖器官,两纸盒内的卡片分别代表雌、雄配子,用不同卡片的随机组合,可模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机结合,A、B两项正确;可向甲盒中再增加两种卡片各10片,只要两种字母的卡片比例不变,就不影响统计结果,C项正确;向甲、乙盒分别再增加10片“A”卡片,则甲、乙盒中“A”与“a”数量不相等,取出“A”卡片的概率就会升高,会影响统计结果,D项错误。
答案 D
6.某种鼠中,毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性,且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死,这两对基因自由组合。现有两只黄色短尾鼠交配,它们所生后代的表现型比例为 ( )
A.4∶2∶2∶1 B.9∶3∶3∶1
C.1∶1∶1∶1 D.3∶3∶1∶1
解析 根据题意,基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死,所以黄色短