第三单元 秦汉时期_统一多民族国家的建立和巩固-【一战成名新中考】2024陕西中考历史·结构化知识梳理优质课件PPT

模块三 中国古代史 串讲构建知识地图 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 （公元前221—公元220年） 陕西历史 历史 1 串讲1 “秦砖汉瓦”诉说秦汉故事 串讲2 秦汉时期的封建社会 串讲3 两汉时期的对外交流与科技文化 2 时空观念 3 单元思维导图 4 阶段特征： 1.政治：秦朝建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，中央建 立皇帝制度和三公九卿制，地方实行郡县制。汉承秦制，汉武帝统治时期， 大一统的局面得到进一步的巩固和发展。 2.经济：秦朝统一货币和度量衡，促进了经济发展。汉武帝统一货币为五 铢钱，实行盐铁官营专卖、平抑物价等措施，改善了国家的财政状况，为 汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 5 3.思想文化：秦朝的统一便利了文化的交流，但焚书坑儒等措施阻碍了文 化的发展。汉武帝接受董仲舒“罢黜百家、尊崇儒术”的建议，使儒学居于 主导地位，影响深远。 4.对外交往：汉朝丝绸之路的开通促进了中外经济、文化的交往。 6 大概念一 秦统一中国 2022版课标：通过了解秦朝统一知道统一多民族封建国家建立和早期发展 的过程。 1.秦灭六国（10年3考） 七上P44-P45 7 概况 公元前230—前_____年，秦国先后攻灭 韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，完成统 一，建立秦朝，定都______［2022.1 1］ 疆域 东至______，西到______，北至______ 一带，南达______ 意义 结束了春秋战国以来长期争战混乱的局 面，建立起我国历史上第一个统一的多 民族的封建国家［2015.13］ 秦朝形势图［2016.13］ 221 咸阳 东海 陇西 长城 南海 8 【教材问题思考】国家统一对各地区、各民族之间的经济、文化交流有什 么好处？ 有利于国家制定并实施统一的政策与措施，有利于集中国家力量修建 重大工程，促进国内各地区、各民族之间经济、文化的交流与发展。 9 2.确立中央集权制度（10年3考） 七上P45-P46 目的 加强对全国的统治 主要 内容 皇帝制度：国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”，史称“________”［2016.13］ 秦朝的政治建制 示意图［2021.16］ 秦始皇 10 主要 内容 中央机构：皇帝之下，设中央政权机构，由 _______（掌管行政）、______（掌管军事）、 __________（掌管监察）统领，最后的决断权由 ______掌控［2014.13］ 秦朝的政治建制 示意图［2021.16］ 丞相 太尉 御史大夫 皇帝 续表 11 主要 内容 郡县制：在地方，废除分封制，建立由中央直接管辖的________。郡县的长官都由朝廷直接任免（意义：皇帝和朝廷牢牢控制了全国各地权力;开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式） 影响 奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用 秦朝的政治建制 示意图［2021.16］ 郡县制 续表 12 3.巩固统一的措施（10年1考） 七上P46-P48 领域 措施［2021.16］ 作用 文化 统一文字（书同文）：制定笔画 规整的______，作为通用文字颁 行全国 （1）使政令能够在全国各地 顺利推行 （2）使不同地域的人民能够 顺畅沟通，有利于文化的交 流与发展 小篆 13 领域 措施［2021.16］ 作用 经济 统一货币：以秦国的___________ _____作为统一货币，在全国流通 （秦半两） 改变了以往币制混乱的状 况，有利于国家对经济的管 理，促进各地经济的交流 统一度量衡：以秦制为基础，统 一度量衡制度，所有度量衡用器 由国家统一监制 便利了经济的发展 圆形方孔半 两钱 续表 14 领域 措施［2021.16］ 作用 交通 （1）陆路：①车同轨：统一车辆和道路的宽窄；②修驰道：修筑贯通全国的道路 （2）水路：开凿灵渠，沟通了湘江和漓江 （1）使秦朝的陆路交通四通八达，便利了各地的交通往来 （2）把长江和珠江两大水系连接起来，便利了南北的水运交通 续表 15 领域 措施［2021.16］ 作用 军事 （1）统一岭南及东南沿海地区 （2）派大将蒙恬北击匈奴，并修 筑西起______，东到______的长 城（“万里长城”） （1）促进了岭南地区的开发 （2）一定程度上抵御了匈奴 的侵扰，巩固了边防，维护 了国家安全 临洮 辽东 续表 16 _____________________________________________________________________________________________________