内容正文:
核心三 初中必须掌握的化学物质
命题点3 常见碱的性质和用途(8年8考)
陕西化学
化学
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夯基础
1.下列是生活中常见的物质,其中属于碱的是( )
A. 小苏打 B. 熟石灰 C. 纯碱 D. 水银
√
腐蚀性物质
2.[2023深圳]有关 说法错误的是 ( )
A. 固体溶解时放出热量
B. 包装箱上张贴的标识是
C. 是所有气体的干燥剂
D. 应密封保存
√
2
拓展设问
下列关于氢氧化钠的说法不正确的是____(填字母序号)。
E.固体氢氧化钠曝露在空气中质量会增加
F.氢氧化钠溶液能使紫色石蕊溶液变蓝
G.氢氧化钠溶液溅到皮肤上可涂抹硫酸溶液
H.氢氧化钠可用于改良酸性土壤
I. 氢氧化钠可用于制作肥皂、洗涤剂等
√
√
3
3.氢氧化钙在工农业生产上应用很广,下列关于氢氧化钙的描述错误
的是 ( )
A. 俗称熟石灰或消石灰 B. 溶解度随温度的升高而增大
C. 可用于配制波尔多液 D. 可用氧化钙和水反应制得
√
拓展设问
下列关于氢氧化钙的说法不正确的是___(填字母序号)。
E.易溶于水,溶于水时放出大量的热
F.显碱性,可用来改良酸性土壤
G.可用来检验二氧化碳
√
4
4.[2023金华]在以下探究氢氧化钙溶液性质的实验中,还需借助酸碱指示
剂证明化学反应发生的是( )
A. &1& B. &2& C. &3& D. &4&
√
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【解析】 氢氧化钙溶液和硫酸铁反应生成氢氧化铁红褐色沉淀和硫酸钙,现象明显,不需借助酸碱指示剂就能判断出反应发生,A错误;氢氧化钙溶液和氯化铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和氯化钙,现象明显,不需借助酸碱指示剂就能判断出反应发生,B错误;氢氧化钙溶液和稀盐酸反应生成氯化钙和水,反应无明显现象,需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生,C正确;氢氧化钙溶液和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,溶液变浑浊,现象明显,不需借助酸碱指示剂就能判断出反应发生,D错误。
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5.[2023铁一中模拟]对比是一种有效的学习方法,下列有关氧化钙和氢氧
化钙的说法中不正确的是( )
A. 都含有钙元素和氧元素
B. 都能与酸发生反应
C. 都易变质,需密封保存
D. 饱和石灰水中加入这两种物质,溶质质量都增加
√
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6.鉴别氢氧化钠溶液和饱和石灰水,下列方法不能达到实验目的
的是 ( )
A. 分别滴加无色酚酞溶液 B. 分别滴加碳酸钠溶液
C. 分别通入二氧化碳 D. 分别进行加热,观察现象
√
8
7.[真实情境][2023莲湖区模拟]用于治疗胃病的某药品的部分说明如图
所示,下列有关说法正确的是( )
说明书
主要成分:
适应症:用于缓解胃酸过多引起的胃痛
用法:胃痛发作时嚼碎服用
A. 嚼碎后服用可以增加消耗胃酸的质量
B. 该药品治疗胃酸过多的实质是发生了酸碱中和反应
C. 一种制取 的化学方程式为
,则 的化学式为
D. 可用氢氧化钠代替氢氧化铝治疗胃酸过多
√
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8.用下列对比实验探究碱的性质,下列说法不正确的是( )
实验1
实验2
A. 实验1的现象说明氢氧化钠需密封保存
B. 实验2中软塑料瓶变瘪的程度为
C. 通过对比A、C瓶的现象证明 与水发生了反应
D. 饱和氢氧化钠溶液比饱和石灰水吸收二氧化碳的效果好
√
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9.[2023山西改编]以典型物质
为核心,进行问题的设置与
整合,是我们全面认识物质
性质及应用的有效途径。小
明同学在小组合作学习过程
中,对氢氧化钠的相关问题,以结构图的形式进行了如下梳理。联系实际,
解决问题:
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(1)氢氧化钠在生活中可
用来____________________
_______。
作炉具清洁剂(合理即可)
(2)氢氧化钠在空气中吸
水后的热量变化为______。
放热
(3)氢氧化钠使用时必须十分小心,原因是_______________________。
氢氧化钠具有强腐蚀性
(4)检验氢氧化钠溶液的酸碱度,最简单的方法是_______________。
用 试纸检测
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(5)向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,观察到的现象是______________。
产生蓝色沉淀
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10.[2023营口]学习完 的性质后,某兴趣小组对 的性质展开了如
下探究:
【查阅资料】