九年级历史（华师大版）下册教案：第20课 美苏冷战（华师大）

第十九课时 第20课 美苏冷战 【教学目标】： 1、知识目标：知道杜鲁门主义等史实，了解美苏"冷战"对峙局面的形成，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。 2、能力目标：逐步提高学生综合、深入分析问题及归纳、概括历史问题的能力。 3、情感目标：加强学生对世界发展趋势的了解和认识。 【重点】：美苏冷战。 【难点】：霸权主义对人类进步和安全的威胁。 【教学方法】：讲授法、 【导入新课】： 复习上一课时的重点知识导入。 【新课探究】： 冷战政策 1、含义——二战后，以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家，采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行为，遏制共产主义，稳定资本主义。这种政策被称为“冷战政策”。[来源:Zxxk.Com] 背景——共产主义运动在欧亚的迅速发展；美国称霸世界野心的膨胀。[来 目的——美国控制欧洲，遏制共产主义，称霸世界。 打击对象——苏联等社会主义国家 2、开始标志——1947年，杜鲁门主义的出台。 3、表现： （1）政治上，提出杜鲁门主义，对社会主义国家实行和平演变政策。 （2）经济上，推行马歇尔计划（援助欧洲）。 （3）军事上，成立北大西洋公约组织（北约）。 1949年以美国为首的北约组织正式建立，1955年以苏联为首的华沙条约组织（华约）建立。二战后两大军事集团形成。 4、影响：[来源:学。科。网Z。X。X。K] 导致了北约、华约两大军事集团的产生，逐渐形成了资本主义和社会主义两大阵容对峙局面，给世界局势、国际关系造成长远深刻的影响。双方势均力敌也使世界维持了相对稳定的局面。 5、结束——东欧剧变和苏联解体，标志美苏冷战结束。 【总结巩固】： （略） 【布置作业】： （略） 【板书设计】： （略） 【教学实践与反思】： $$