命题点11 大气压强 流体压强与流速的关系-【一战成名新中考】2024广西中考物理·基础夯实练

基础夯实练·广西物理 模 块 二 力 学 命题点１１　大气压强　流体压强与流速的关系 基础知识梳理 １．大气压强 （１）定义：和液体一样，空气受到　重力　的作用，且具有　流动性　，所以空气内部向各个 方向都存在压强，这种压强称为大气压强． （２）验证实验：第一个证明大气压强存在的实验是　马德堡半球　实验，其他验证大气压强 存在的实验还有瓶吞鸡蛋实验、覆杯实验等． （３）测量实验及标准大气压：意大利科学家　托里拆利　最早测出大气压的数值等于 　７６０　ｍｍ水银柱产生的压强，通常把该压强叫标准大气压． １标准大气压＝７６０ｍｍＨｇ＝　１．０１３×１０５　Ｐａ，在粗略计算中，标准大气压可取１×１０５Ｐａ． 【托里拆利实验】在长约１ｍ、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插 在水银槽中．放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，这时测出管内外水银面 高度差约为 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 ７６０ｍｍ． 第１题图 即时练 习 １． 教材素材题 （人教八下Ｐ４０图９．３－３）如图所示，是小西利 用托里拆利实验测量大气压强的值． 操作１：将玻璃管稍向上提升（管口不离开水银面），管内外水银面 高度差　不变　． 操作２：将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差　不变　． 操作３：换用更粗的玻璃管，管内外水银面高度差　不变　． 操作４：将装置拿到山顶，管内外水银面高度差　变小　． （４）大气压强与高度的关系：大气压强随高度的增加而　减小　． （５）沸点与大气压强的关系：液体的沸点随着大气压强的减小而　降低　，随着大气压强的 增大而　升高 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 　． 即时练 习 ２． 教材素材题 （人教八下Ｐ３９图９．３－１）（１）如图甲所示，　大气压力　把塑料吸 盘压在光滑的墙上．吸盘挂钩挂了一些厨具却不会落下来，是因为吸盘受到了竖直向 上的　摩擦　力，该力与　重　力是一对平衡力． （２）如图乙所示，将一端开口的塑料管中盛满水，用一张纸片盖着，轻轻倒过来，观察到 水不流出，纸片不掉落．此现象是由于纸片受到了　大气压　的作用；若在塑料管的上 端开个小孔，纸片将　会　（选填“会”或“不会”）掉落． 第２题图 ２６ 基础夯实练·广西物理 模 块 二 力 学 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 第３题图 ３． 教材素材题 （人教八下Ｐ４１图９．３－５）如图甲所示是小华用玻璃 瓶和吸管自制的气压计．从吸管上端吹入少量的气体，吸管中的水柱会 　上升　（选填“上升”“下降”或“不变”），此时瓶内气压　大于　（选 填“大于”“小于”或“等于”）外界大气压． 〈※装置比较〉如图乙所示是一个简易的自制温度计．该温度计是根据 液体的　热胀冷缩　原理制成的；将玻璃瓶放入热水中，玻璃管中的水柱会　升高　． 若双手用力挤压玻璃瓶，会看到玻璃管中的水柱　升高　，这是因为力改变了物体的 　形状　． ２．流体压强与流速的关系 （１）流体：物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体． （２）流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置，压强越　小　． （３）飞机的升力：飞机机翼上表面弯曲，下表面平直，飞机飞行时，机翼 上表面空气流速　大　压强　小　，下表面空气流速　小　，压强 　大　，因此在机翼的上下表面存在压强差，产生了向　上　的升力， 这就是飞机产生升力的原因． （４）实例：火车进站时，旅客应站在安全线以外；并排同行的船只，不能距离太近 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲