内容正文:
基础夯实练·广西物理
模
块
二
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学
命题点8 测密度实验
基础知识梳理
1.天平的使用与读数
看 观察天平的 量程 和标尺上的 分度值
放 将天平放置在 水平台面 上
移 把游码移到标尺左端的 零刻度线 处
调
调节横梁两端的 平衡螺母 ,直到 指针对准分度盘的中央刻度线 ;在调节过程
中,若指针向左偏,则需向 右 调节平衡螺母,即左偏右调,右偏左调
甲图错误: 调节平衡螺母前游码未归零 ;
乙图错误: 在称量过程中调节平衡螺母 .
甲
乙
称
①先估后测:先估测被测物体的大概质量,被测物体的质量不能超过天平的量程
②左物右码、先大后小:将被测物体放在天平的 左 盘,用 镊子 向 右 盘加
减砝码,先放大砝码,再放小砝码
③游码调平衡:若添加最小砝码发现指针仍向右偏时,应取下 最小 砝码,
调节 游码 使天平平衡
读
①确定分度值:天平标尺将5g分为25个小格,故分度值为 0.2 g
②读数:被测物体的质量 =(50g+20g)(砝码总质量)+2g
(标尺示数)= 72 g
注:标尺(示数)是游码左侧所对应的示数
收 测量完毕,取下物体,用镊子将砝码由小到大放回砝码盒,
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
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殏殏
殏
游码拨回零刻度线处
易错提醒
(1)天平调节平衡之后,如果天平的位置不移动,下次使用时不需要重新调节平衡,若位置移动,
则需要
重新调节平衡.
(2)在使用托盘天平的过程中,有
两次调节平衡,放物体之前和放物体之后,前者必须是游码归零,通过
调节平衡螺母调节天平平衡,后者通过加减砝码移动游码调节天平平衡.(
测量过程中不允许调节平衡
螺母
)
(3)天平横梁水平平衡的标志是指针指在分度盘中线,若指针在分度盘中线左右等幅度摆动,也视为天
平平衡.
2.量筒
(1)量筒是测量液体 体积 的工具.量筒的标度单位通常是毫升,符号为 mL .
(2)体积的常用单位:升(L)、毫升(mL)、立方米(m3)、立方分米(dm3)、立方厘米(cm3)等,
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其中1mL= 1 cm3= 1×10-6 m3,1L= 1 dm3= 1×10-3 m3.
(3)量筒的使用与读数
看 看清量筒的单位、量程和分度值,图中量筒的分度值为 1 mL
放 把量筒放在 水平工作台 上
读
①读数时,视线应与液体的 凹液面最低处 相平,图中视线 乙
读数正确;读数比实际值偏小的是视线 丙
②量筒内液体的体积为 26 mL
教材实验一遍过
实验1 测量固体的密度
(《课标》要求测量类学生必做实验)
例1 某实验小组利用天平、量筒、细线、水等器材测量一小石块的密度,实验装置如图1所示.
甲
乙
丙
丁
图1
(1)实验原理: .
【天平的使用】
(2)将天平放在水平台面上,把游码移到标尺左端的零刻度线处,分度盘上的指针如图1甲所
示,此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使天平横梁平衡.
『变式训练』测量小石块质量时,将最小的砝码放入托盘天平的右盘后,分度盘上的指针如图
1甲所示,为了使天平的横梁平衡,应该 ;若分度盘的指针向右偏,则应该 .(填
正确的字母序号)
A.把标尺上的游码向右移一些
B.把横梁两端的平衡螺母向右调节
C.把这个砝码取下,并用镊子向右移动游码
(3)天平调平衡后,一同学按如图1乙所示的方法测量小石块的质量,出现的错误是
.
【测量步骤】
(4)改正后进行正确测量,天平平衡时,所用砝码和游码在标尺上的位置如图1丙所示,测得小
石块的质量是 g.
(5)接下来向量筒倒入适量的水,用细线拴好石块,浸没在量筒的水中,如图1丁所示,测得小
石块的体积是 cm3;计算得出小石块的密度为 g/cm3.
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【误差分析】
(6)①用排水法测石块的密度时,应先测质量,再测体积,否则由于石块上沾了水,会造成质量
的测量结果偏 ,算出的密度偏 .
②测质量时,若砝码磨损,会导致测得的质量偏 ,算出的密度偏 .
③测质量时,若砝码锈蚀,会导致测得的质量偏 ,算出的密度偏 .
④测体积时,若系石块的线吸水,会导致水面上方的线被浸湿,测得的体积偏 ,算出的
密度偏 .
⑤测体积时,若石块放入量