内容正文:
课 题
第 3 课 八国联军侵华战争
教学
目标
1、了解八国联军侵华战争的史实。
2、分析 《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
教学
重点
《辛丑条约》的内容和对中国社会的影响
教学
难点
中国是如何一步步完全沦为半殖民地半封建社会的
课时
安排
1课时
教具
准备
多媒体教学
教 法
自主学习、归纳综合
学 习 过 程
【导入新课】
回忆中国近代史上中国步入半殖民地半封建社会的过程,总结三次侵华战争,三批侵华条约,并比较对中国社会的影响。
【自学提纲】
(一)阅读课文独立完成下列题目
1、甲午战争后,清政府急欲偿付对日巨额赔款,俄、法、英、德等国借机争相提供附有 政治性条件的贷款,进而通过 、 、 ,加紧控制中国经济命脉。
2、为了扩大各自在华权益,列强你争我夺,纷纷强占“ ”,划分 ,掀起了瓜分中国的狂潮。
3、1900年6月,英、 、 、 、德、 、 、 、 等八国借口中国“内乱”危及其在华的利益,组织联军,发动侵华战争。
4、 年,《辛丑条约》签订,表明清政府完全沦为 的侵略华工具,中国完全沦为 社会。
(二)小组讨论完成下列问题
1.香港问题是如何形成的?
2、为什么说《辛丑条约》是一个空前屈辱的不平等条约?
【当堂检测】
1.对下面图示解读准确的是( )
A.中国逐步沦为半殖民地半封建社会过程 B.中国逐步走出半殖民地半封建社会过程
C.中国民族工业曲折发展历程 D.中国新民主主义革命历程
2.《辛丑条约》签订后,一本启蒙读物中这样写道:“这中国,哪一点我还有份;这朝廷,原是一个名存实亡!替洋人,做一个守土官长……”这说明《辛丑条约》的签订使中国 ( )
A.开始沦为半殖民地半封建社会 B.大大地加深了半殖民地化程度
C.完全沦为半殖民地半封建社会 D.开启了中国近代化探索的进程
3. “第八款 : 大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海道之各炮台,一律削平……”。该条款出自 ( )
A.《南京条约》